在这个通讯工具不够发达的年代，有偿找人服务还是有些麻烦的，不像是后来，在大学代课群里找到人喊一声开个私聊就能谈妥多数大学代工事宜。

    他得弄出告示来，然后贴在休息室的布告栏上，这样看见的人会会通过约定的方式和雇主联系，然后在细谈之后达成交易。

    好在这活也不难，拉文克劳休息室的告示他可以自己贴，而赫奇帕奇和格兰芬多休息室的告示，他稍微拜托了下同级生就搞定了——一个西可就完成了这笔算是帮忙式的交易。

    ‘斯莱特林就算了，这个价格就算是那边有学生要来都会被同院生挤兑到不肯过来…’

    在确认自己的告示被贴好之后，安德鲁一边内心吐槽着一边朝图书馆走去——虽然这次是临时起意用变形术仿出泡头咒的效果来，但是理论上是完全可行的，为了提高成功率，他需要在一些细节的理论上多做点准备。

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    “还是差点意思…”

    两天后的周六，安德鲁早早起来来到了二楼那个写好的空教室，一边练习变形术一边等待着过来参与协作的高年级。

    他这两天正在尝试用不同的材质变出玫瑰花来，但是因为魔力限制问题，花朵总是不够仿真，甚至个别材料由于本身材质问题会连基本的形状变形都做不到。

    “顿顿顿。”

    敲门声响起，这让琢磨自己手上花朵失败处的安德鲁愣了下——不是，哪家学生这么客气的？

    他连忙跑过去开门，这又不是招聘会或者社团招生什么的，双方有效的沟通合作才是你能成功的重要原因。

    “啊，抱歉，我在想事情，就忘记把门打开了。”

    他看了眼来人，不太确认他的年级，但可以得知对方是赫奇帕奇的学生，“来，坐这边，我想我们可以在等其他人前稍微沟通一下。”

    对方显然被他这个低年级生的样子惊讶道了，但是看在西可得面子上没有说什么奇怪的话——三西可每小时的报酬在学生之中绝对不低了，纳特才是魔法界的基本货币。

    在简单沟通并了解这位六年级生的课程表时，其余五位高年级也过来了，大多数是六年级的学生，只有一位四年级的拉文克劳也参与了进来。

    简单让各位高年级展示了下自己的泡头咒，又核对了下大家的课程表，安德鲁很遗憾的发现，他已经没有可挑的地方了。

    因为只有最开始那位六年级的赫奇帕奇和他有着大致相同的课表，换成其他人基本上一周只能在周末一起进行探讨了，剩下来的重合的休息时间一周甚至不超过一天。

    而且这位六年级生逻辑清晰，表达能力也过关——这方面不扣分的话，实在是没法拒绝了。

    “抱歉，我应该把休息时间标注出来的，这是我的失误，害大家白跑了一次。”

    安德鲁一边道歉一边向每位高年级赔付了三枚闪亮的西可——代价对一般学生来说有点高，但是这绝对够诚意。

    因为大家都是笑着离开的，并愉快的告诉安德鲁，如果下次有类似的要求还是可以找他们的。

    ‘失误才怪，苦一苦邓布利多就可以了——这下一口气认识了很多乐于助人还有空闲时间的高年级生了。’

    天文塔外墙预定了挂票的安德鲁在送走其余的高年级生后，重新坐回到空座位上，“那，如果没什么事情的，我们可以开始试验了，内利学长。”

    “不用这么客气，我想我们最好还是互相称呼姓名的好，按照你的叙述，我们接下来的沟通怕是比我想象的多的多——算了，我们直接忽略名称吧，这样更方便。”

    “那好的，麻烦再次用一下泡头咒——这样可以吗？”

    “当然。”

    ……

    “不要停止，能在这个状态施法吗？”

    …

    “非常完美，你感觉它对施法有限制——比如说降低魔咒效果或者会导致施法失误？”

    “不会？哇哦，很好。”

    “请稍等，我去弄一点水来。”

    “啊，可以用清水如泉咒？太好了，那么，稍等一下，我要用变形术控制它们变成一个水球覆盖在在你头上的泡头咒上——如果有不舒服的地方请提示我或者直接击溃它。”

    “…”

    “居然可以直接排出空气…但并没有吸入气体的感觉…果然不是净化类型的…”

    “真是，令人惊讶的法术…，它在水中消耗感觉如何？”

    “没有任何的差异，和先前一模一样？”

    “…”

    “跑动对于泡头咒有压力吗？你感觉有没有咒语消散速度变快的感觉？”

    “可以倒立吗？”

    ……

    一上午的时间很快过去了，一向以好脾气闻名的内利有种想揍眼前的拉文克劳的新生的冲动。

    他这个上午被折腾惨了，这位低年级生是个非常典型的拉文克劳——对于未知的东西有着超出寻常的探索力和想象力。

    早上时候他还为能得到这份在学生之中报酬不低的活感到高兴，但是现在他无比羡慕那些个拿钱走人的家伙。

    梅林的胡子啊!就是一个泡头咒而已，这个低年级的叫安德鲁的小鬼差点把他拆开研究！

    ‘不能干了，再工作下去，怕是要死在那些乱七八糟的奇思妙想上！’

    ‘居然尝试用不同液体腐蚀泡头咒，他是怎么想到的！’

    在内利结束咒语休息的时候，安德鲁正在对最后一次实验的成果奋笔疾书——魔法太神奇了，而且要是他自己研究的话，绝对无法满足大多数的咒语性质分析。

    ‘不愧是高年级生，居然能做到这样的事情！’

    好些个研究甚至是他在思考可能性的时候临时加上的，但是对方一样可以完成，甚至弄出相应相应的魔法配合。

    “上午的实验真的是完美了，”阿德鲁由衷赞叹起来，合上了那本在内利眼中评分狂降的笔记本。

    “非常感谢你的配合，内利学长。”

    安德鲁直接掏出了一个加隆，“真的是太感谢了，这是上午的报酬，下午还能继续实验吗？”

    ‘上午从实验开始算才四个小时！’

    “啊，当然，我没有什么事请。”

    “太好了，那么，下午一点半，还是这个空教室。”

    安德鲁露出笑容来——这一上午收获颇丰啊！