(六十八) 学而致用
大灵见儿子那副神情,确信他不是在说玩笑话,迫不及待地问:“快说,你看到了什么?”
“面粉专卖店呗。”灵起步坏笑着望望父亲,摆关子说,“我平平常常的视力都看到了,你不是老夸自己的目光敏锐,比老鹰还灵光,怎么就没看见呢?”
“呵呵,老爸老花眼,脑子也生锈了,云里雾中的东西哪能分辨得清?发现靠思想,视力再好也无用。坏小子,不许耍滑吊老爸胃口,快说!”
“好。”灵起初有点洋洋得意,学着说书先生的样子,“欲知详情,且听细细道来……”
“可行,可行。”大灵听后赞不绝口,“道理其实很简单,初中时就在物理课上学到,想不到能用到这里,便奥妙无穷。呵呵,书中自有黄金屋,可惜老爸在屋里住,被灿灿金光迷了眼。思路被知识的灯照亮,一片光明。儿子,不简单!老爸为有你而自豪。”
“我只提了个初步设想,以后复杂而漫长的操作过程,得由你老爸辛苦了。”
“春华秋实,不经炎炎夏日中淋漓大汗的浇灌,哪会有五谷丰登?乐在苦中,比整日闲着要踏实。”
说干就干,大灵一头钻进实验室,按照儿子的思路,让神球向一个大容器里喷发冷气,然后,将厚厚的冰块融化为水,再蒸发,每次以千分之一的比例留取所剩下的水。工序简单,过程很长。如此周而复始,夜以继日的操作,一星期只能获得1千克“存水”。
待有了十份“存水”,再进行蒸发,最后留下50克。
希望就在这少得可怜的水中,它是大灵心血的结晶、成串汗水凝聚的白金、即将摇响宣告成功的银铃!
在大灵聚精会神化验“存水”的当下,实验室里寂静得就是一根火柴掉到地上的声音也能听得分明。
此刻,目不转睛注视着实验台的灵起步,大气不出,觉得胸窝里躁动着无数嗷嗷待哺的鸟雏。小鸟期待的是维持生命的母乳或食物,他期待的是能一切如愿。
他的这个“愿”,是受了金老师讲的一个化学知识而得到的启发。
金老师指着讲台上的一只玻璃杯,问道:“同学们,里面是什么?”他专长物理,也兼上化学课。
“水。”大家异口同声。
“还有没有其他东西?”
“没有。”绝大多数同学大声叫道。
“都不动脑筋!好好想想,肉眼看不见,不代表就不存在。灵小文,金老师没见你开口,一定有想法。你说说看,杯子里除了水,还有什么?”
“能见到的就是水嘛,”灵小文调皮地拖腔拉调说,“应该还有不少东西。不过,我得先问您金老师,杯子里是蒸馏水还是一般的水?”
“问得好。蒸馏水相对纯洁,所含其他物质可以忽略不计。注意,不是绝对。但这是普通的水。”
“那可能有的东西就多了。”灵小文眨巴着眼晴,思索了一下说,“有细菌、微生物、没及沉淀的泥沙等,说不定还有细小透明的塑料微粒、鱼虫蛇卵什么的。”
“很好,如打分数,生物老师会给95分,化学老师只能给你30分,而且还是鼓励分。”