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第十章 司马光砸缸

    司马光是北宋政治家,史学家,文学家,他主持编纂的中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》一共300多万字,被誉为中国史学的不朽巨著。他做事用功刻苦,工作勤奋,人格堪称典范,历来受人景仰。

    司马光六岁的时候已经能够背诵很多唐诗和《论语》,整天缠着父亲教他写字,父亲工作繁忙,根本没有空闲时间,于是他请了一个当地出名的读书人教司马光读书写字,小司马光在先生的教导下学习日益进步,读的书越来越多,写的字也越来越漂亮。

    司马光的父亲在家中招待客人,酒过三巡,菜过五味,客人问道:“夫人,人们传说你的儿子才高八斗,能否让他出来一展风采,我想见识一下他是真的如人们说的那样,还是徒有虚名呢?”

    司马光的父亲把儿子叫出来,客人当场出题,让小司马光现场赋词一首,司马光神情淡定,思考了几分钟,用毛笔在纸上洋洋洒洒书写起来,客人大惊,走到跟前仔细观看,只见司马光的字刚劲有力,活灵活现,词寓意深远,令人回味,急忙夸赞道:“耳闻不如目,见令公子真的是一个神童长大,一定有一番作为,不知道是哪位先生教他,改日我一定拜见,让儿子也跟着他读书。”

    司马光的父亲听见客人夸奖儿子心里无比高兴:“犬子愚钝的很,一切都是先生的功劳,如果你不嫌弃,可以叫令公子来我家和犬子一起读书。”

    这件事一传十,十传百,大家都知道,司马光有真才实学,要有一个好先生,于是很多达官贵人都把孩子送到司马光的家中,和司马光一起跟先生读书写字,司马光家的后花园热闹起来了,孩子们的读书声,嬉笑声,打闹声夹杂在一起,像跳动的音符,他们无忧无虑的读着书。

    一天先生家中有事,必须回家一趟,临走的时候嘱咐孩子们:“老师,家中有点事情,你们写上半个时辰的字,休息一下,等我回来教你们读《诗经》。”

    半个时辰很快过去了,小伙伴们伸伸胳膊晃晃脑袋,有一个人大喊道:“我们不如捉迷藏吧。”大伙纷纷响应。

    司马光捂着眼睛,小伙伴们开始寻找藏身之地,有的藏在大树后,有的藏在花丛中,一个小伙伴爬上大树,想藏在大树上,慌忙之间手没抓牢固,一下子从树上掉了下来,碰巧树下面有一个水缸,缸里有半缸水,平时用来浇花掉在大缸里的小朋友直呼救命,情况十分危急,小伙伴们围了上去后,花园一个大人都没有,小伙伴们个子太矮,无法将缸内的小伙伴们拉出来,顿时乱成一团,有人马上前去前院找人,时间就是生命耽误一分钟,缸内的小伙半就会有生命危险。

    司马光发现附近有一块石头,他拿起石头拼命向大刚砸去,大刚被砸了一个洞,水流走了,小伙伴被救了出来,宋马光面对面:“人离开水”的难题无法解决,转换了一个思路让“水离开人”,可谓聪明之举,这真是难得的好办法。