目不转睛地，刘辩一丝不苟地盯着《周易》上卷的内容，读速越来越慢，生怕念错一个字，就此比试失败。

    好在他一字一句地读着，倒也顺畅，并未出现失误。

    与此同时，司马朗额头也渗出一丝薄汗，比刘辩好不了多少。

    这种情况已经持续了两个时辰。

    无怪乎二人的语速逐渐地慢了下来，实是之前二人斗得太厉害：一人快读，而另一人就用更快的朗读速度予以反击！这使诸葛亮等人微张嘴巴，差点大声地惊呼厉害——所幸诸葛亮等人清楚自家殿下……哦～不是！是公子，正与对方斗得难解难分，是以不敢肆意地打断！

    但这却苦了一众学子们。

    聆听刘辩和司马朗越发快速的语调，众人满头大汗，谁也没法准确地记录俩人完整的阅读内容——

    多亏荀彧超强的记忆力，居然还能判定刘辩和司马朗皆没犯错！

    有人不信，荀彧便干脆让刘辩和司马朗暂停下来，而自己能眼也不眨地重复方才刘辩和司马朗所说的段落，结果不但令刘辩和司马朗暗地抽气，一众学子们也瞠目结舌，纷纷用震惊的目光打量荀彧，眼里毫不掩饰羡慕和佩服！

    一通比试下来，一众学子们不仅对刘辩和司马朗的口才能力感到惊叹，还对低调内敛的荀彧，也印象深刻——司马懿就忍不住对自家的六个弟弟们说：

    “王佐之才，当之无愧也！”

    夸得诸葛亮都引起了一丝妒忌。

    诸葛亮斜视司马懿，而司马懿犹不自知，仍对荀彧自身的能力感慨不已。不由地，诸葛亮手握成拳，默默地发誓：将来有一天，我也要像荀彧哥哥一样！

    也因此，有了荀彧的实力监督和审核，刘辩和司马朗一改不怕出错的豪迈，变得万分小心起来。

    是故，刘辩和司马朗读书变慢了。

    这也令众学子们松了一口气：太好了！如此就能记下了！

    哧吭哧吭地，一众学子们听听写写，十分顺畅，再也不用苦恼跟不上刘辩和司马朗了。

    而且，当一众学子们所用的纸张快要不够时，何先等护卫们就遵从荀彧的手势安排，从门外搬来一叠又一叠厚厚的纸张，供给众人使用，这使众人又甜蜜又痛苦：啊！不缺纸的感觉……真好！

    但要一直写字，胳膊也酸啊！

    吃不消了！

    ……很难说，这一场比试究竟对谁有利。

    不过，不可否认的是：众学子们颇有一种大开眼界之感。

    究其原因……大约是，古籍虽有字，但却没有标点符号，因而若要自己去研读，则需要揣摩书中意境，自个儿学会如何断章取义。

    但是，有了刘辩和司马朗的念字，大家就不用多费心思了。

    当前，大家莫名地郁闷为甚么刘辩和司马朗只读《周易》——

    “北海书院”还有好多珍贵的古籍啊！诸如《六韬》、《连山易》、《山海经》、《太公阴符》、《太平经》、《黄帝外经》或《鲁班书》……为啥不念那些书呢？

    ……想归想，众人的念想只有一瞬间。

    大多时候，一众学子们老老实实地记录，几乎都没空抬头。

    就这样，比试从午后变成傍晚，生生快把刘辩的嗓子给读哑了。

    刘辩捧书，只觉嗓子又干又燥，难受得很，偏偏周围都没杯碗供他喝水。

    再观司马朗，嘴唇也干燥得厉害，明显一副脱水的样子，居然比刘辩的处境还要糟糕。

    只是，对方再惨，刘辩他可不想认输！

    他努力地打起精神，又坚定地念了一段，后知觉地发现：此书快被他念完了！

    这、这么快的么？

    他又惊又喜，忍不住地望向司马朗，失望地见到司马朗也快把《周易》下卷读完了……

    书都要念完了，二人仍没出错，无法分出胜负……这可咋整？

    聆听司马朗读书之际，刘辩思绪万千。

    待到刘辩他认真地把《周易》上卷彻底地念好之后，他也迎来司马朗念字的完美落幕——

    刘辩和司马朗大眼瞪小眼！

    在场的学子们听写都快麻木了。眼见这俩人没再朗读《周易》后，终于迟钝地意识到：这场比试……双方不分伯仲！

    “这……算是结束了？”有一学子小声地问。

    顿时，大伙儿讨论开来：“整个下午啊！整个下午这两位师兄都没念错字啊！好厉害！换成是我，我是万万做不到啊！”

    “不愧是何师兄、司马朗兄！这正确率高得离谱！”

    “我不信！我不信！我不信这俩人没出过错——荀彧师兄，你是不是睁一只眼，闭一只眼了？这俩人肯定中途有错，你却偏袒了……”

    议论之余，有人高声地质问起荀彧。

    惜叹那人没把话说完，便遭到众学子们一致的阻止——想也不想地，两、三个学子们扑向那人，把手一捂，捂住那人的大嘴，喝道：

    “你不记得《周易》的内容也就罢了，竟敢质疑荀师兄？……你胆子真大啊！”

    那人被束缚，都不能反驳，别提多可怜了。

    众人见怪不怪，任由三个学子们对其训诫一番，直至那人知错为止。

    ……与司马朗瞪眼半天，刘辩率先地回过神来，思量：再僵持下去也不行啊？无意义的对峙实在太浪费时间。

    想到这里，刘辩心下一动，清了清喉咙，干巴巴地出声道：“司马朗兄台，今日未分输赢，不如明天继续，如何？”

    “嗯？”司马朗轻声一呼。

    眨了眨眼，司马朗奇道：“明天……继续？”

    “没错。”刘辩一本正经说，“甚么时候分出胜负，甚么时候结束，怎样？——反正你我只当温习，又不会损失甚么？”

    司马朗：“……”

    司马朗无话可说。

    虽觉没有必要，但想今日的平局，司马朗争胜心起，亦不想无故地认输，不禁地道：“好！就依你！何时出结果，何时就结束！”

    刘辩两眼弯弯，痛快道：“好！就这般定下来！”

    搞定司马朗，刘辩冷不丁地环顾一众学子们，扬声道：“诸位，明日我和司马朗兄台继续地比试念书，尔等要不要再来旁听围观？”

    不给众人开口的机会，刘辩又道：“在下有一不情之请，还请诸位帮忙！我喜欢收藏珍贵书籍，想将“北海书院”的所有古籍都抄录一份，带回老家南皮县，作纪念也罢，作珍藏也行，随你们怎么想都行，不知你们可愿帮我？

    另外，诸位师兄、师弟、师姐、师妹，你们现在所记写的《周易》内容无论完不完整，我都想买回……我出一百钱，你们肯将手中纸张卖于我吗？”

    一众学子们：“……”

    现场鸦雀无声。

    大家都被刘辩神奇的想法给震惊到了。

    半晌，就听一名女学子说：“何师兄，你明天还和司马朗师兄比试的话，能不能读《太平经》？”

    太平经？

    ——是《太平要术》？！

    刘辩心中诧异：传闻黄巾起义时，其贼首叫那个谁来着，张角？不就从南华老仙的手里，传承到《太平要术》了么？……咳咳咳！

    南华老仙是虚构人物来着，选自《三国演义》……尴尬了！他把《三国演义》和《三国志》搞混淆了！

    总之，《太平要术》……啊～呸！是《太平经》，乃第一部道教经典，在当今时代地位相当崇高，尽管官府起初曾批评《太平经》是“妖妄不经”，可却架不住汉帝，他的便宜父皇，竟是赞同此经！

    那啥，黄巾起义不久被剿灭后，朝廷不是把此书销毁了么？

    怎地，竟有备份啊？

    刘辩胡乱地想起，又记起此书卷数之多，共有一百十七卷！

    一百十七卷诶！一百十七卷诶！！

    虽说总共字数约有二十三万，可要把它读完，没几天那也是甭想！

    吞了吞口水，刘辩轻微地苦脸，却应道：“好，只要你能找来两卷《太平经》，我就和司马朗兄一起诵读，总有读完的那一天！在那期间，如果司马朗兄读错了……”

    目光一瞥，刘辩瞥向司马朗。

    司马朗还未答话，司马懿就抢先地开口：

    “那不可能！”

    “说大话谁不会？”紧接地，诸葛亮接话，替刘辩说话。

    “你——”司马懿瞪向诸葛亮，而诸葛亮亦不甘示弱地回瞪司马懿。

    好熟悉的画面！

    刘辩心生感慨：好像不久之前，我就见到过一、一两次？

    刘辩面瘫了一张脸。

    那位女学子可算惊醒梦中人。但闻刘辩连同司马朗一起，答应会读《太平经》后，众人的心思可谓活跃开来：一名大胆的男学子朗声道：

    “何师兄，待《太平经》你们读完，仍不分胜负，要不要再念一首诗《离骚》？我保证《离骚》里的古字极多，极容易出错！”

    “何师兄，假如《离骚》还没分出胜负，你和司马朗师兄能不能再把《六韬》读一遍？”

    “读《山海经》！读《山海经》！里面有许多神话传说！”

    “读《黄帝外经》才是王道！听过《黄帝内经》，谁听过《黄帝外经》？”

    “读《鲁班书》！读《鲁班书》！妥妥儿古籍，绝对符合何师兄你的要求！”

    ……吧啦吧啦地，众学子们反客为主，忙不迭地推荐古籍，好生愉快，直把刘辩和司马朗今后的比试内容安排得明明白白。

    刘辩只差风中凌乱，哭笑不得地注视一众学子们，却是爽快地全都应下！

    然而——