夏洛克桌上的火柴已经变成了一根针，毫无瑕疵。

    “非常好，非常好，惊人的天赋，奥兰多先生！”

    麦格教授第一时间注意到了夏洛克的施法成功，这让她非常惊讶，因为夏洛克在几个月前还对巫师和魔法一无所知，这说明夏洛克在魔法，至少在变形术一道上有着非凡的天赋。

    “奥兰多先生的成功为赫奇帕奇赢得10分，如果下课前还有谁能够成功的话，他也将获得同样的嘉奖。”

    一年级的小巫师们还是第一次见到严肃的麦格教授露出笑容，当然除了夏洛克。

    事实上他上一次看到麦格教授这么开心，还是在对角巷之行终于摆脱了苏珊娜和乔纳森的时候。

    夏洛克的成功无疑激励了其他小巫师，至少也让他们产生了“似乎并没有那么难”的错觉，因此在这堂变形术课上，大家都卯足了干劲，用力地挥动魔杖，喊出咒语。

    只可惜魔法是否成功，并不取决于用的力气大小，所以直到下课时，也没有第二个人成功。

    做的最好的是塞德里克，他几乎已经变出了针的形状，只是材质依然能看出是木头。

    这个结果赢得了麦格教授的五分奖励，但是塞德里克依旧不满意，他和夏洛克约好下午没课的时候再继续练习。

    对此夏洛克表示十分汗颜。

    因为他能一次成功，靠的不是他在变形术上的天赋有多高，而是因为魔典上有些不同体系的法术，在思路方面和巫师的变形术有着异曲同工之妙。

    比如巫师的修复咒，原理是让损坏的物品的状态回到未损坏之前，而魔典上的修复术，原理是让损坏的物品直接变成一个新的、未损坏的物品。

    后者的理念显然和巫师的变形术十分接近。

    所以，夏洛克在把火柴变成针的时候，下意识就用到了源自魔典法术的技巧。

    等到了下午的魔咒课，夏洛克的惊人天赋再次震惊了弗立维教授。

    他们第一堂魔咒课的内容是软化咒，这个咒语夏洛克之前就有自学过，在课堂上当然是第一次施法，就把自己面前的石头变成橡皮泥一样了。

    夏洛克没打算故意表现的很平庸，静悄悄地度过这七年的时光——他只是没兴趣当救世主，并不是想真的混日子。

    显然优秀的学生更容易拿到图书馆的批条，也更容易被教授们开小灶，这对他的未来有好处。

    ……

    如果要在霍格沃茨的教授中选择一位最不受学生们喜欢的教授，那一定不是黑魔法防御术的拉马克教授，也不是魔法史的幽灵宾斯教授。

    毫无疑问，高票当选的一定是体型消瘦、皮肤蜡黄、头发油腻、长着硕大的鹰钩鼻，从头到脚都透露出一股阴冷感的斯内普教授。

    毕竟就连斯莱特林本院，都有相当一部分学生不喜欢他。

    而此时此刻，一年级的小獾们就坐在他的面前。

    周三有一年级小獾们的第一堂魔药课，在学长学姐们绘声绘色的描述下，斯内普教授的脾气古怪和尖酸刻薄早已深入人心。

    “蒂姆……格拉斯。”低沉的声音如同幽灵般缠绕在蒂姆的脖子上，让他几乎无法呼吸了。

    但斯内普教授明显没有放过他的打算。

    “如果你想要谋杀你旁边这位本森小姐的话，我建议你直接用刀子，而不是企图通过疯狂搅拌你这锅……没人知道到底是怎么搞成这样的药剂，来制造一场大爆炸。”

    蒂姆的身体一僵，手也跟着停了下来。

    旁边几个小獾和小狮子没忍住笑了出来，就连“受害者”本森小姐也险些憋不住笑——

    ——不过她很快就笑不出来了。

    “至于你，本森小姐……”

    斯内普停顿片刻，用夹着鼻音的刻薄腔调缓声说道：

    “如果你看不懂我在黑板上写的制药过程，那么你大可以问问那边的‘什么都懂’迪戈里先生和‘无所不知’奥兰多先生，而不是盲目的拿起你面前的药材就往坩锅里扔……当然，前提是你并不想成为格拉斯先生制造的爆炸的帮凶的话。”

    对斯内普教授的嘲讽，夏洛克和塞德里克都非常从心地装作没听见。

    直面火力的洛瑞·本森十分窘迫，眼圈泛红，似乎已经快要被骂哭了。

    蒂姆更是僵在原地，像是中了一发石化咒一样，动都不敢动一下。

    好在很快有人帮他们解了围。

    一股浓烈的臭鸡蛋气味突然在魔药课教室里弥漫开来，还有危险的“咕嘟咕嘟”声响，显然是哪位小巫师又把自己的魔药搞出了问题。

    这一刻，蒂姆和洛瑞有生以来第一次发觉，臭鸡蛋的味道似乎也不是那么难闻？

    ……

    “梅林的下巴啊！他怎么能这么尖酸刻薄？！”

    蒂姆一边往嘴里塞着蘸满辣酱的猪排，一边含糊不清地抱怨着。

    “我真不敢相信学校里竟然会有这样的教授，你们注意到没有，魔药课下课之后洛瑞直接回格兰芬多的休息室了。”

    卡尔也在一旁点点头，“刚刚我碰见洛瑞的室友，她们给她带了些吃的回去了。要我说，学校为什么不管管这位斯内普教授的……呃，教学方式？”

    夏洛克对此无法发表看法。

    斯内普教授要做的就是死间，不管是邓布利多还是他自己，都要求他要扮演成一个“他绝对是食死徒”的角色。

    当然斯教自己也是有一定天赋在的，不得不说邓布利多知人善任。

    但是斯教的教学方法确实有着很大的问题，要知道他面对的是一群十一岁的孩子，而不是经过层层选拔的研究生。

    尤其是很多巫师家庭是没有学龄前教育的，小孩子们不能去上麻瓜的学校，只能蹲在家里直到被霍格沃茨录取。

    斯教的教学方法就是把正确的步骤写在黑板上，一群十一岁的孩子怎么可能接受的了这种信息输入？

    天知道有多少厨房小白照着菜谱和厨师的视频讲解，一样会把菜做成黑暗料理。

    更何况是让小孩子去独立完成一点差错都不能犯的魔药？！

    而且他在挑错之后还不指正，想要知道正确的方法只能去问同学，要是没有塞德里克学霸镇场，这节课恐怕都上不下去了。