学高为师人艳羡，一身正气是模范；

    自身为师知艰难，地位卑微心波澜。

    最近一段时间，张文学确实很忙。忙学校的事，忙学生的事，忙家里的事，也忙准备议桉的事，反正张文学总是马不停蹄，脚不沾地，忙得头昏脑涨，倒也不亦说乎，忙乎的结果倒也不坏，张文学对这一点倒是十分欣慰和高兴的。

    张文学觉得，这人一忙，闲事就少了，无聊的事情也少了，人不但充实，而且身体也舒服，反之，要是清闲下来，那生活的琐事就多了，七大姑和八大姨那边的可有可无的事情就多了，张文学对家长里短的道理也不懂，即使出了力也不见得结果好，还不如全身投入到工作中呢，自己虽然忙乎点，倒也心情快乐，最主要是做工作还很有成就感，还能够满足一下的自己小小的虚荣心，而且还很有事业感，尤其自己的一点点成绩还能够被百姓看到眼里，有时候也被上级领导记在心里，这一切都是让张文学十分知足和欣慰的。

    眼下，在张文学的心里，事情还是不少，但是张文学仍然忘不了杨富贵叔叔家里的事情，在张文学的心里总是觉得有点事情要做，张文学觉得内心空落落的，隐隐约约需要做点什么似的。

    张文学虽然口头上话语不多，但却是一个喜欢揣摩事情的人。

    对于杨富贵叔叔突然造访这件事情，张文学显然有自己的独特想法，或许这件事情正是张文学内心不安的到导火索。

    平心而论，张文学对于这个表叔印象还是蛮好的，张文学从小就喜欢学习，当然也喜欢和博学健谈的大人聊天，所以每次杨富贵来家里走亲戚的时候，或者张文学跟着爸爸到杨叔叔家里做客的时候，张文学总是缠着杨叔叔问东问西的，所以，张文学从杨叔叔那里获得了不少知识和学问，也增加了不少见识，从这个方面来讲，张文学是个受益者。

    现在，张文学已经是一个颇有名气的校长了，不只是在小河小学，在小河村，即使在乡里面，在县里面，张文学说几句话那也是颇有分量的，所以，在知恩图报的张文学的下意识里，自己似乎要为杨叔叔做点什么事情了，自己要竭尽自己的绵薄之力来帮助一下自己的这位恩人。

    说句实在话，张文学对于教师这个职业还是有很深的情结的。

    因为张文学喜欢学习，所以张文学十分崇拜老师。张文学不仅崇拜老师们头脑里的学富五车，羡慕他们内心的满腹经纶，而且更加佩服他们学高为师、身正为范的人品，尤其是顶礼膜拜老师们伟岸正直的品格以及两袖清风的一身正气。

    穷且益坚，不卑不亢，我行我素，笃信痴迷于自己教书育人的伟大事业，或许这就是中国教书匠钟爱践行的信条。

    在张文学幼小的心灵中，教师是那么伟大，那么神圣，那么高尚，甚至当老师的都是高高在天的神灵，都是不食人间烟火的仙人，都是游弋于人间和天堂的使者，是给人间送来知识的贤士。

    在张文学的想象里，老师们不仅衣食无忧，而且出身高贵，被人礼遇，过着潇潇洒洒快乐日子的贵人，被高官贤士敬仰，受到百姓爱戴并且受到爱徒顶礼膜拜的一等超级贵人。

    当然，随着年龄的增加，随着张文学视野的开阔，也随着张文学学识的增加，张文学的想象的肥皂泡也一点一点被现实刺破，乡村教师的窘迫情形、贫困生活和尴尬地位也渐渐浮出水面，进入张文学的大脑，让张文对教师这个弱势群体有了进一步全面和真实的了解。

    在这一点上，张文学反而对自己对教师这个群体的深入了解颇有愧疚感，甚至有些负罪感。

    张文学就认为，还是自己小时候对教师的笃信认识好，以致于张文学都不愿意接受现在了老师们的这个真实生存状况的现实情形，张文学甚至有时认为，自己要是不长大，不了解这么多，那自己对教师群体的若干幻想就长久留存在自己大脑里了，那么自己就永久占有了这些对老师们好印象的这些个记忆财富了，那真是无价之宝，是价值连城的。

    幻想虽然很丰满，但是现实确实是很骨感的。

    即使这样，张文学还是从小就渴望当一名老师，这种愿望从一而终，没有半点犹豫和徘回过，也从没有任何事情能够阻挠成功过，最后也确实梦想成真了，在这一点上，张文学既佩服自己的坚强决心，也十分佩服自己的强大毅力。

    正是因为张文学当上一名教师并不容易，所以张文学当然要倍加珍惜，珍惜这来之不易的工作，珍惜这足以让自己为老师们多点好事的舞台，张文学从内心也十分想为老师们多做点事情。