新路历程
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第十六章 天赋

    公元2085年04月10日,星期二,多云。

    早上七点钟,福利院,食堂大厅。

    得益于平常表现出来的'乖巧听话'形象,虽然疑似低智,而且到现在还没有开口学说话,但是吴平还是很'荣幸'的获得了可以单独进餐的资格,不需要像一些没有自理能力的小宝宝那样由保育员阿姨喂食。

    所以吴平起床穿好衣服、戴上小围兜,洗漱好了之后,就跟着保育员来到福利院的食堂吃饭。

    拿了个小托盘排在两个年龄较大的男孩后面,食堂阿姨给夹了一个小猪猪奶黄包、一根小香肠、一块蔬菜饼和一个水煮蛋,最后还放了一盒常温纯牛奶,简单但营养丰富。

    吴平假装有点费力的端着小托盘,来到旁边的一张餐桌边,坐了下来。

    “小平平,你起来啦”,正坐在餐桌边吃着早饭的吴雨婷问了一句废话,她的称呼让吴平暗中直咧嘴。

    同样已经7岁的吴风华也给吴平打了个招呼,然后就继续埋头消灭他面前堆了吴平三倍量的食物。

    作为为数不多参加过自己有纪念意义的周岁生日的小孩,不包括已经被收养了的艾果儿,其他三人也算是吴平接触最多的小孩子了,也勉强算得上是此生以来的首批同龄小朋友了。

    吴平冲两人点点头,开始消灭自己的早饭,刚吃了个包子,已经5岁的吴雨妙也来了。

    比起两年前,吴雨妙的头发要浓密了不少,颜色也不是那没有多少光泽的枯黄色,皮肤也有了些滋润,虽然看起来还是瘦弱,但也还算是个可爱的小姑凉。

    去年下半年开始,吴风华和吴雨婷就到社区的普通小学去上一年级了,虽然吴风华智力发育稍弱,但仍然可以就读普通小学,吴雨婷就不用说了,她只是腿脚不便。两个人都是一早吃完饭就由福利院工作人员带到步行一公里外的鹭岛市同乐社区的同乐区公立小学上学。

    因为吴雨婷和吴风华两人白天上学,所以吴雨妙倒是跟吴平玩得时间较多的,当然以吴雨妙的原话是:“我是帮着照看吴平弟弟滴”。

    见三人都在这里,吴平刚好可以验证一下一大早突发的灵觉。

    他一边装着喝牛奶,一边'傻愣愣'的看着对面的吴风华。其实已将神识笼罩吴风华全身,意识暗暗连接转化空间,下达指令:“评测”。

    果不其然,金手指给出反馈:'是否花费灵魂结晶10,对当前生命体进行评测'。

    '确定'。

    确定指令后,意识体沉入转化空间,果然发现信息栏有了一条新信息:

    花费灵魂结晶10,“吴平”对选定生命体进行了一次简陋评测。《详情》

    点击“详情”后展开:

    “吴风华”“未成年”

    “潜力”:体C、力C、技D、敏D、意E、感E。

    “特性”:

    “吃苦耐劳”:意志+3、体质+3

    “抵抗力强”:体质+3

    “笨拙”:技巧-5、敏捷-5

    “滞拙”:经验-15%

    两个增强、两个减弱。

    再花费20个灵魂结晶对吴雨婷和吴雨妙进行评测:

    “吴雨婷”“未成年”

    “潜力”:体D、力D、技D、敏D、意B、感C。

    “特性”:

    “聪明伶俐”:技巧+3,经验+15%

    “亲和力”:魅力有所提升

    “进取心”:意志+3,经验+10%

    “畸足”:敏捷-5

    “吴雨妙”“未成年”

    “潜力”:体D、力D、技C、敏D、意C、感C。

    “特性”:

    “好奇”:经验+10%

    “感性”:感知+5

    “贫血”:体质-3,生命-5

    “瘦弱”:力量-5

    两个女孩里面,吴雨妙明显先天发育不全,意志和技巧稍微高于常人,不像吴风华属于大脑发育问题直接导致意志和感知低于正常人水平,放在游戏里只能做壁垒型职业。

    吴雨婷的潜力倒是给吴平一个小惊喜,意志潜力有B阶,不像吴平转生前只有普通人根本没法量化的感知B阶,体质、力量、技巧、敏捷以及意志都是可以全部或者部分量化的,意志B阶表现在智商方面也算是出类拔萃了。

    吴平自己总结的一个潜力六维标准,基本上可以量化成:

    D级,中人之姿,普通人,成人平均100左右;C级,百里挑一,成年平均约120;B级,出类拔萃,成年平均约140;A级,国之栋梁,成年平均约160;S级,旷世奇才,成年平均约180。SS级,千古传说,成年平均约220。

    按照吴雨婷的潜力加两个增益特性的经验加成,妥妥的一个学霸种子。

    眼前的三小只虽然各有缺陷,但是居然都有两项以上的C等潜力,结合自己的前生以及女儿的初始六维潜力,虽然只有5例个案,但是也让吴平有所感悟:也许每个人都有某些方面不是那么平庸,只看你后期人生有没有得到相应的开发。

    毕竟在现实中某项潜力高并不一定代表你该方面属性能到上限,甚至你属性点高一点也不代表你这方面技能强。

    就好像你技巧潜力高,但你又不知道,你学习以及从事的专业与技巧无关,最后只能平庸一生。

    比如,在这个游戏里,你明明感知有200+,体质力量只有80+,你不去转职法系,而非要转职成近战,那最终战斗力就天差地别了。

    如果现实中每个人都能确定自己的潜力优势,再针对性的学习就业,就能获得最大收益了。但是这个想法本身就不现实。

    评测完三个小朋友,吴平又把目光投向刚进食堂的副院长方红梅,准备给她也评测一下,反正每个月都有固定22个灵魂结晶,用掉一点也没有关系。

    不过金手指给出的反馈让他终止了评测:'是否花费灵魂结晶100对当前生命体进行评测?'

    居然要100!

    吴平转念一想就大致明白过来了:

    这些评测数据其实也是属于灵魂层面,因为自己的超凡感知以及元神、神识,所以才能够通过花费一些能量(灵魂结晶)对其他人进行简陋的涉及灵魂层面的天赋评测。

    而成年人不论是个体大小还是灵魂稳固性都不同于儿童,因此花费的灵魂结晶就不一样。

    “否定”,吴平放弃了评测,现在的自己还很穷,没有必要花费这么多,而且对成人做评测其实也没有实际意义。

    转生前之所以没有这个能力,还是要归咎于当时的所谓超凡感知、意志乃是“虚”的,不是“实”在的自身能力。

    说时迟那时快。

    上述情况其实发生的现实时间短到吴平只喝了几口牛奶。

    截止今天,吴平的转生初期成长已远超以前的计划不知道多少倍了,而且因为“金丹”“元神”的存在,使得吴平节约出大量的时间,这些时间不能白白的浪费掉。

    所以,我吴平不能再做一个低智儿童了。

    想到这里,吴平眼珠一转,几口就把早饭吃完,趁方红梅巡视到自己这一桌时,突然跳下座位,抓住方红梅的衣摆,学着吴雨婷等孤儿的样子喊道:“方麻麻,方麻麻”。

    方红梅先是习惯性的应了一声“诶”,毕竟福利院的孤儿都是这样喊她的,就如同喊邵玉闽“邵奶奶”一样。

    一边回应一边还低头看看是哪个小朋友,嘴里还问了一声:“找方麻麻有什么事情啊?”

    看到是吴平喊她,就微笑着准备蹲下来跟他对话,但蹲到一半,方红梅反应过来了,动作停滞,两眼惊讶的睁大了,呼吸也急促起来,接着她以更快的速度蹲了下来,双手紧紧的扶住吴平的双臂,急切道:“刚才是你在跟我说话吗!平平?”

    吴平奶声奶气道:“方麻麻,方麻麻,书,书,我要,我要”。一边说,还一边指着吴雨婷放在椅子边的书包。

    确认了吴平确实会开口说话了,而且一说话就条理清晰,方红梅激动了,毕竟工作这么多年,除了先天失聪或者失声儿童,很少有碰到了快三周岁还不能说话交流的。

    虽然吴平疑似有隐匿性疾病或者低智发育可能,但是包括邵玉闽、方红梅、韩楚悦以及保育员等福利院工作人员平常还是把他当做普通婴儿,不断尝试各种方式想诱导吴平开口说话。

    因为一般失声的主要原因还是失聪,而吴平在听力或听从指令方面根本没有任何问题,但是,吴平因为怕影响修炼以及装病的原因而故意'修闭口禅',让所有人都担心吴平不会正常说话了。

    所以,发现吴平突然能够清晰的说话,方红梅一时间很是激动。

    平复了一下激动的心情后,方红梅索性坐在刚才吴平的位置上,把吴平抱着坐在自己的大腿上。这才顺着吴平的话道:“平平,你要做什么呀?”

    吴平无奈的再次指着书包,重复道:“书,书,要,要”。

    “哦,我们的小吴平是想要看书呀”方红梅配合着用夸张的语气回应道:“等一会,方麻麻带你去图书室看画画书哦”。她以为吴平想要看幼儿绘本呢。

    “不,不,书,书,学,学”。吴平把头摇得像拨浪鼓。

    “平平你不会是想跟我们去上学吧?!”一旁也正为了吴平能够说话而开心的三小只听了一会,还是吴雨婷反应了过来。

    吴平拼命点头。他当然不是要现在就去上学读书,这也不可能,他的目的无非是先建立一个人设,而且开价高点后续还价也好还一点。

    “我们的小吴平想要上学喽,真乖”。方红梅点了点吴平的鼻子,笑着说:“现在还不行哦,你还太小了,要乖乖的多吃东西,快快长大才行哦”。

    看着吴平一脸不情愿的样子,方红梅又道:“等你把图书室里面的书都看完了,我们就去上学,好不好”。

    吴平假装不情愿的别扭了一会,才答应下来。