【恭喜你抽中：教辅免单券一张】

    【凭借此券，可在江城市任一书店购买教辅资料免单。（时限3分钟，产生所有费用由系统报销）】

    ？？？

    看着盲盒中抽出来的奖励，李默愣了一愣。

    还能抽出这玩意儿？

    教辅免单券？

    李默看了看物品的说明，意思就是从踏入书店起的三分钟内，他不管买什么教辅，所花费的费用统统由系统报销，但是如果时间超出了3分钟李默还没有付款，那不好意思，系统将不会进行报销。

    而且所购买的物品只限教辅类书籍，如果购买小说、杂志之类的书籍，系统也是不会报销的。

    “这对于时间管理要求极高啊！而且还要将售货员的结单时间计算在内。”

    这次的盲盒抽出来的奖品，论起实用价值，肯定是不如前两次的，不过李默最近刚好需要各种各样的教辅和习题册，再加上他囊中羞涩，这张教辅免单券也算来的正是时候。

    周末就将它用掉！

    李默脑子里已经开始思考要卖哪些书籍了。

    不能买太少，否则浪费了这张券，也不能买太多，否则售货员无法在3分钟内结账，最后还得自己买单。

    估摸着能免单个十来本不是问题。

    第二天，语文早读。

    语文老师田亦非早早的来到了班级，这让很多同学觉得不适应，往常这位老师一般只会在六点半左右到达班级，而今天，她居然来的比很多学生都要早！她起了个大早的原因，自然是因为李默。

    “李默，你过来一下。”

    田老师将李默叫出了班级。

    “老师看了昨天你写作课上的作文，觉得非常好，准备将它推荐到市里面参加高中生作文竞赛，你知道的，这种竞赛的正规性是非常强的，也有着很多阅历极深的老师当评委，对于原创性的要求很高，所以，老师想问问……”

    田亦非还没有说完，李默便猜到了她的目的。

    怪只怪之前自己实在是太学渣了，如今稍微展现下才能，就让人产生怀疑。

    对于作文《后浪》的原创性，李默自然是胸有成竹。

    这篇文章，也只是借鉴了未来某篇演讲的立意，以及适当的引用了一小部分，原创度自然经得起考验。

    “老师，这篇文章是我的一点感悟，当时灵感来了，所以才文思泉涌，是可以参加竞赛的。只是……会不会太高调了？”

    李默也不太想出名，他只是想安安静静的做一个学霸。

    “高调？怎么会呢？你写出这样有灵性的文章，不被更多的人看到岂不是浪费？老师待会儿回去就把这篇文章报备上去，同时，将它作为范文在全校范围内传播，让他们看看，我12班也出了一个小作家！”

    “那，那麻烦老师了。”李默一副乖巧而又很不好意思的样子。

    “不麻烦，不麻烦的。”

    “对了，老师，”

    “还有什么问题吗？”

    “这个作文比赛，有没有什么稿费？”

    “……”

    得到答案的李默，失望的回到了教室。

    高中联盟之间进行的作文竞赛，对于奖项的设置是非常克制的，就算是得了一等奖，参赛者能够拿到手的，也只有荣誉而已，当然对于学校而言，可能也更看重荣誉这一点，能够在某些方面压兄弟学校一头，校领导脸上也更有光！

    没有学校的奖励，但好在，还有系统的奖励。

    10000块钱，对于10年后的李默来说算不得什么，但对于高中生的李默来说，这可是一笔巨款，能够做很多很多的事情了。

    他很是期待。

    “同学们，昨天晚上的写作课，大家的作业我都批改过了。”

    “下面，我给大家读几篇文章，也让各位同学来品鉴品鉴，先给大家读一读钱森宿的作文，《我自豪，我不是90后》”

    “……”

    教室里响起了田亦非老师朗读的声音，不时地，响起一阵阵夸张的笑声，快活的空气很快蔓延着，而钱森宿则是一脸不忿，对于自己的大作被公开处刑很是耿耿于怀。

    “我希望大家在写作文的时候，能够弄清楚题目背后的含义。”

    “老师让大家以90后为题，并不是让大家去贬低它的，而是希望每个人能够充满自信的看待这一身份，看到正能量，看到发光点！而一篇作文，只有充满正能量，才有可能在高考的时候获得高分！”

    “下面，我再来朗读一下李默同学的作文，希望大家好好听听。”

    田亦非放下了钱森宿的作文卷，紧接着，抽出了李默的作文。

    “《后浪》。”

    “查尔斯·狄更斯在他的双城记中说过，这是最好的时代，也是最坏的时代。在历史上，似乎每一个时代，都可以称得上是最好或者最坏，正如曾经的90年代……”

    安静的教室里，多出了几声窃窃私语。

    “默哥厉害啊，还读过狄更斯的《双城记》。”

    “安静！”

    田老师继续读着作文，声情并茂，李默的一篇《后浪》在富有感染力的声音的演绎之下，艺术气息暴涨了不只一点点。班级里的杂音也越来越少，开小差的人不再神游，聚精会神的听着老师的朗诵，玩手机的也放下了手机，被极富感染力的文字所触动。

    在这一刻，每个人都为自己的身份而感动。

    “不用活成长辈想象中的样子，一代人的想象力，不足以想象你们的未来。如果你们依然需要我们的祝福，那么，

    “奔涌吧，后浪!”

    而随着朗读的结束，班级里再次响起了雷鸣一般的掌声。

    短短的三天时间内，李默仅仅在语文课上，便连续两次让全班人震惊。

    就连班级第一的杨首智，此刻心中也为李默的文采而叹服，他自问自己是创作不出来这样的文章的，不，几乎99%的同龄人的作文，在这篇文章前都要黯然失色！

    班里作文最好的语文课代表，竟然有了莫名的压力！

    “李默的这篇作文，将代表我们江城市第一高级中学，参加全市的高中生英语竞赛，老师相信他可以取得一个好的名词，另外，也希望其他同学向李默学习，积极向上，砥砺前行，做可以成为中流砥柱的后浪。”

    田老师再次激情的做着总结性的演讲。

    李默的眼睛却亮了起来。

    他看到了眼前出现了系统的提示。

    【任务内容：在作文课上写出一篇文章，并让它成为优秀范文，在学校范围内所有班级传播。（已完成）】

    【任务奖励：现金10000元！（已到账）】