周一，班会。

    “还有不到两周，就是一模考试，我再重申一遍，这次考试对于每一个人来说，都非常重要，称之为小高考也不为过，我希望每一位同学都能够重视，从现在开始，赶紧查漏补缺，发现问题，做针对性的弥补！”

    “另外，班级里的有些同学，最近思想出现了严重的问题，大考大玩，小考小玩，上课时间玩手机，看小说，扰乱其他同学复习的节奏。”

    “我们12班，容不得这样的搅屎棍，再让我逮到，我敢保证你会死的很惨！”

    “……”

    “好了，班会结束，班长，跟我出来一下。”

    欧阳文豪结束了训话，叫上了12班的两位正副班长，一起前往了办公室，说是要商量出一套“战时纪律”什么的，李默对这个也没有什么兴趣，反而是林树影他们几个，垂头丧气的。

    李默拿出了那本伪装成《五年高考三年模拟》的习题册，开始做真正有针对性的查漏补缺。

    这本习题册可真的是好东西，仅仅一个晚上的使用，李默便对它赞不绝口，只可惜它唯一的缺点是习题集只附有答案，缺少详细的解析，这也就导致李默做某些题型的时候，没有办法根据解析去倒推它的解题步骤，只能去询问他人。

    问得多了，不仅他不好意思，别人也会觉得好奇：一个学渣，真的就这么改性了？

    当然，别人也仅仅只是好奇，浪子回头的故事从来都不少见，更何况这也是好事，没有什么值得深究的。

    要说对李默转变最好奇的人，还是欧阳文豪这个体育老师兼班主任，他已经准备将李默定义为一个案例，仔细观察并剖析其“弃暗投明”的心路历程，并应用于以后对于其他类似学生的教育过程中。

    他最近几日，都在对李默进行暗中观察，只不过李默沉溺于学习，没有注意到来自班主任的关怀。

    “唉，第29道……数学老师最近怎么回事？请假了吗？”

    “这么多问题，实在不好意思去找王子，数学老师啊数学老师，快来救救我吧！”

    沉浸在题海中的李默，皱了皱眉头。

    严谨的逻辑思维能力，并不能帮助他解决所有的学习问题，而在题海战术中，他也累计了很多不懂的问题，只可惜周末连带周一都没有数学课，这位数学老师也没来班级，导致李默问无可问。

    “罢了，上午最后一节自习课，我去办公楼一趟。”

    “当面请教数学老师！”

    学生们去办公楼问老师问题，这并不多见。

    但李默实在是没有办法了，不会做的问题，他必须赶紧解决，要不然，他的那本习题集就不会刷新出新的问题，他也就无法了解自己究竟还有多少不足。

    面子算什么？豁出去了！

    上午第五节课，学生们开始了午餐前的自习课，有摆烂看闲书的，有做作业的，也有自我测试的，而李默准备好自己的错题集，跟掌管纪律的班长打了一个招呼，就前往办公楼。

    高中三年，他来办公楼的次数屈指可数。

    基本上都是犯了什么错误，来这里忏悔思过；或者男生们被征用前往办公楼搬桌子凳子新课本之类的事情……来这里找老师问问题，这还是头一遭。

    数学教研室门外，李默拘谨的站着，往里面探了探头。

    “报告。”

    “进来。”

    坐在门口的一位老师疑惑的看了看这位同学，随口一问：“什么事？”

    “我找12班的数学老师秦老师，有几个数学问题想向她请教一下。”

    “你说秦老师啊？她最近几天生病请假了，唉，现在是哪个什么流感的高发期，秦老师也中招了，这不周末两天都在家里休息呢……”

    “啊？”

    李默脸上露出了失望的表情。

    但这种事情也没有办法，他只好关切的询问了几句老师的病情，然后准备离开。

    “等等。”坐在门口的老师叫住了李默。

    他看出了这位小同学脸上的失望。

    他的教学资历，虽说不如秦老师，但作为毕业班的任课老师，能力也是有目共睹，从业的这十几年来，也极少见过有学生主动跑到办公室里询问问题的情况，这让他有点感动。

    办公室里注意到这一幕的其他老师，同样是觉得少见。

    “这样的苗子，真不错啊！”这位年轻的老师心想。

    “你来一趟也不容易，秦老师是我的前辈，你有什么问题，我来帮你解答一下……”年轻老师扶了扶眼镜，招呼李默走了进来，并让出了一把空椅子。

    “谢谢老师。”

    李默自然不会拒绝这位老师的好意。

    “老师，主要是这几道……还有这几道，这几道……”

    初次见面，李默也没好意思问太多问题，只是划了几个最难懂的大题。

    “我看看，嗯，这第一道题，是一个非常典型的数列题，你可以从这个思路……”年轻的数学老师并没有因为李默不是自己的学生，而不尽心尽力，相反，每一道题他讲解的都很细致，甚至会主动询问李默的接收程度，对于没有理解到位的地方，还会深入的剖析一些概念。

    这让李默不好意思的同时，带着一些感动。

    很快的，半个多小时过去，李默划出来的几道数学题，也基本上全部弄懂。

    “谢谢老师，我已经懂了。”

    “不客气。你的悟性很高，有的地方我只是稍微一点，你就弄懂了，只是在基础方面有些薄弱，不过没有关系，多做多练，数学这门学问，就是要多练。”

    “好的老师，再次谢谢，那我就回去了。”

    “嗯。”

    李默走出了办公区域。

    他的眼皮直跳，他有一种预感，系统要来活了。

    不知道这次会是什么任务么？不会是向陌生老师问问题吧？可别，这事只能被动，哪能主动呢？

    没过几秒钟，李默的眼前出现了系统的提示。

    【恭喜你！】

    【你的求学精神，得到了办公室10位陌生老师的称赞，完成隐藏成就：别人家的学生！】

    【获得奖励：一卡通餐饮任意刷（30天）】

    ？？？

    这也行？