叶老师写到：预考全部通过。请大家报栏查看分数。

    全班同学却一动不动坐在教室，老师问：你们为什么不去看？你们为什么不激动？同学们的回答着实令人感慨，更令人心痛。老师，等高考都通过了，我们一定去看。听到这番话叶老师心里千滋百味，翻江倒海。这些孩子在今年的高考中，会有多少人实现梦想去看榜单？又有多少人名落孙山，错失看榜的心愿？可是现实就是这样……

    现在回想起1979年全国总参考人数有468.5万人，总录取人数28.4万人，录取率6.06%。看到这个数字有点不寒而栗的感觉。所以也理解了当时同学们，为什么通过了预考不激动不高兴不看榜。通过了预考只是说你可以加入到468.5万人的行列，去竞争28.4万人其中之一的位置。所以同学们的压力越来越大，时间已经倒计时。已不是大家学习用不用功的时间段了，只是看谁的运气好不好，老天会保佑谁了。全班同学从开学到高考前一天，成绩拉开的距离几乎为零。真的是齐头并进，没一个掉队，没落下一个。所以就看自己的造化了。

    叶老师说：同学们，我尊重你们的想法，希望你们高考顺顺利利，都能来榜前见证自己。也希望在填报志愿的时候，要报低不报高，尽量避免滑报错失录取机会，不管大专本科，只要有把握能考上的大学，就是可以报考和实现梦想的目标。下面自习。叶老师离开教师没回办公室，去了校内小树林，偷偷的抹眼泪。她深感同学们无言的世界里，却是波涛汹涌，惊涛骇浪。这个班不是一般的班，都是高考落榜的尖子生，他们付出了比常人更多的努力更加辛苦，如果今年再无情的落榜，他们还能欣然接受么？承受了这样的打击么？可是，人生本来就是一场比赛，只不过有的人命好，有的人爹好娘好。有的人钱好。也有的人只是学习好。在哪个拼爹的时代流传着这样一句话：学好数理化不如有个好爸爸。我们班的这些孩子已经被爸爸们误过一次前程了，但愿这次上苍护佑苍生，让他们顺利，过五关斩六将，考上理想的大学！叶老师已经鼻涕眼泪一把流了，乔老师喊：叶老师，不是语文课吗？你这是……，呀，怎么还哭了呢？咱们班不是全部预考通过了？你应该替孩子高兴啊？这是怎么了？叶老师哭的更历害直接哭出声来了。乔老师说：这，这这……我该作何理解呀？叶老师泣不成声无法回答，乔老师好像有些理解是怎么回事了。说：不要哭了，社会现象，现实就是现实。叶老师，你是不是知道些什么？叶老师点点头。直接蹲在地上更哭了。乔老师心里完全明白了。一言不发的站在一旁，心中燃起一团怒火，再也坚持不下去忍无可忍，一脚把地上一块石头踢出了校园落进了庄家地里。叶老师情绪慢慢的缓过来说：今天我告诉学生全班通过预考，让他们去看成绩，全班没有一个人动，并且脸上都没有一丝的喜悦。我真的受不了了。这些孩子这么懂事，这么努力不懈，这么刻己，到头来有可能大学与他们失之交臂，我却无能为力。我决定，等他们毕业了，我就去考公务员，搞政治。乔老师说：你这想法是一时的。叶老师说：不是，从去年我听说了一些事以后，就犹豫过，到底是考不考？乔老师说：是呀。你看看这群孩子们，每天只睡四个多小时，省吃，省穿，省花钱，总觉得自己复读对不起父母家人，像小三辈似的。到头来有可能梦想成为泡影。的确让人难受。唉……谁心里都不好受。成绩中等的不会报很好的大学，可能会逃过一劫，可是学习好的都在咱们班？他们应该如何做呢？你听他们想报什么大学没有？叶老师说：杨林想报师范大学宏基说跟着云舒，她报什么就跟着一起报，还想在大学里再作竞争对手。乔老师说：是呀他俩成绩不相上下，很大可能考进同一所大学。可是这……可是……叶老师说：是呀，我也想知到那个可是呀？乔老师又问：云舒怎么想的？这孩子每天就知道学习，什么也不说，甚至干脆连话都不说了。叶老师说：她心里好像装着千斤重压的头都不抬。没有笑容没有表情，只是憋着一股劲儿学学学，我很担心她。老师：我也怕她憋出病来了……好在离填报志愿没几天了。到时候咱俩看着她，让她报一些没人喜欢读的学科和不太有名的学校。嗯，我也这样想过。好。乔老师，你是什么时候知道的？我是在刚开学没几天，就是去省城开会那次听到的。当时我不太信，回来后我多方调查确有此事，心里的疙瘩就结下了。你是？我是最近两个月同学聚会知道的。听到时当头一棒差点把我打晕，心里越想越气，越看到孩子破釜沉舟的样子，心里就越难受，快撑不住了。眼泪又流下来。乔老师也眼泪汪汪的。他们也都为人父母了，这种说不出的痛苦，真是难熬。乔老师又说：年底咱们学校会改成初中，今年可能是这些孩子最后走进大学的一次机会了……如果考不上，也不知道其他学校能不能再给他们复课的机会。唉……叶老师惊讶的问：这是什时候的事？也是那次开会的时候，开会的内容就包括这件事。已经决定了？当时就决定了。所以我回来把咱们班的学习进度提前了两个月，我是怕高考前就砸了级，孩子们课程没学完怎么办？还好能等到高考结束。唉，世事无常。叶老师说：等送走这批大学生，我一定去考公务员。好，努力！俩人整整谈了一节的时间。他们心中的苦不比学生们少……

    云舒在担心自己，今年到底能不能上大学。考试她不怕，大不了报个大专可以十拿九稳的。她想，自从乔老师从省城回来的异常表现，她就感觉会有大事发生。今年我们能顺利进入考场么？能考上大学么？能收到录取通知书吗？六十个同学中，还有像我这样情况的同学么？他们自己知道么？一连串的疑问困惑着云舒，她不得不花点心思在填报志愿上。于是没等下课，云舒就去找乔老师和叶老师寻求帮助。来到办公室没找到人。她像被泼了盆冷水。低着脑袋百无聊赖，长吁短叹往回走，刚好被乔老师俩看到。宏基看到云舒急促的出教室，感觉不太对劲就跟了出来，因为云舒预考成绩仍然是全班第一，没有理由不高兴，可是她反而更加愁肠百转，有时都能听到她唉声叹气。所以宏基就默默保护着她，怕她会出意外。几个人同时喊：云舒。忧愁烦恼堵住了云舒的听觉，没听见。宏基说：老师。乔老师问：宏基你们俩有什么事情？宏基说：我是不放心云舒就跟了出来。乔老师又喊：云舒，没反应。仨人一起喊：云舒。这才抬起头转了一圈，根本就判断不出声音从哪个方向传出来的。乔老师说在这儿呢。云舒这才噢。走到树林，问老师，我应该怎样填报志愿才安全？老师被云舒的话问的，一时不知道怎么回答。问云舒：什么安全？你指的是那方面的安全？云舒说？我也说不清楚，就是觉得怎么报志愿都不安全。我自己也不可能走进大学。乔老师立刻明白，但是考前决不能点破，会影响她考试的。说：你放心我和叶老师俩人帮助咱们全班同学填报志愿。评估你们的成绩，让你们都能考上大学。云舒：噢，那就好了。但是即不惊讶也不激动，还是疑虑重重的转身又回教室了。宏基紧跟在后面。叶老师说：这孩子是不是知道些什么了？乔老师说：应该是。叶老师问：怎么办呢？乔老师说：我们只能鼓励帮助呵护，不能点破，那样她真的就站不起来了。嗯。可怜的孩子……叶老师又问：咱们应该做点什么？乔老师说：目前只能按兵不动，牵一发而动全身，十分危险，有可能云舒连考场都进不了了。唉…只有熬熬熬……叶老师又说：我看我不被憋死也会被熬死。乔老师说：是呀？我已经熬了十个月的，每天看到云舒就心痛，学习这么好的孩子，竟然没能上大学，心里很不平，曾想咱们这是全县的尖子班呀？个个成绩优异，为什么都落榜了？会不会还有像云舒这样情况的学生？每每想到这些，就心如刀割。都快抑郁了。今年他们离校的场景会是怎样？我想都不敢想。一想心就生生的疼。想过很多次，找个什么理由逃避他们的离校时间。相来想去没有办法。只有剃度出家才可能是最好的借口！叶老师说：你不能只往消极悲观上想，咱们很得打起精神来，保护他们才是。他们高考结束后，咱们一起进入政界，去做人民的公仆，佑护咱们的爱徒。乔老师说？好，一言为定。到时候咱们再约上刚正不阿的张老师，一起考公务员，去做个一身正气两袖清风的人民公仆！一言为定！！！