“朵朵，都怪我，都怪我连累了你，要是我再忍一忍，我再忍一忍的话，事情也许没有那么糟糕。肖子澄说不定会放过我，那样你就不会痛打肖子澄了吧。”

    丁宛琳经历这件事情以后，心理压力极大。

    她害怕被老师批评，她现在根本不考虑自己是不是受到了欺负，也不考虑老师到底说的对不对。

    在她的眼中，老师就是最大的权威，老师的批评就是自己最大的灾难。

    “宛琳，你怎么会这么想呢？这本身并非是你的错。”

    “肖子澄欺负你也都不是一天两天的事情了，你曾经多次找过老师，老师根本就没有任何给你解决问题的意愿。”

    “即使你这次忍了下来，肖子澄这种人根本不会就此放过你，以后的他还变得更加变本加厉的欺负你……”

    唐乐朵试图在向丁宛琳说明，除了和肖子澄彻底的打一架以外，根本没有什么更好的解决问题的办法。

    丁宛琳低下头，变得默不作声。

    她从小时候起，就一起接受长辈和老师的教育，不能和其他小朋友打架，更不能发生暴力事件。

    而丁宛琳听了唐乐朵的话，她也无法找到最佳的解决办法，她能做到的，也许只有忍，也许只有忍才可能有机会感动霸凌者，但是肖子澄欺负她也不是一次两次了，她忍了也不只一次两次。

    但是她也清楚的知道，这样的容忍根本就没有换来对方的收敛。

    她也想到过，现在已经上了小学四年级，到小学毕业还有三年的事件，咬咬牙忍一忍，三年时光过去了，也就不用再挨肖子澄的欺负了。

    三年时光有时很慢，有时很快，即使这三年她自己完全变得不快乐，她也仍然害怕出现今天这样的冲突暴力场面，她更害怕因此时受到任何来自老师和家长的批评，更别说是处分了。

    “朵朵，你打肖子澄的时候，你不害怕吗？肖子澄毕竟是男生，虽然你是运动健将，但是论力气，你肯定还是比不过他，要是他反过来对你用狠的，那你遭殃了怎么办？”

    丁宛琳一直被迫的回忆刚才所发生的暴力情节，她几乎对每个细节都会产生强烈的后怕。

    “我根本就没想过那么多，我觉得这样的人该揍我就上去揍。这些人别看有一身力气，能够欺负女生的男生都是欺软怕硬的主。况且平时受过肖子澄欺负的同学也不只一个两个，说不定还有人会上来帮助我……”

    唐乐朵的语气仍然对刚才的打架事件充满了无怨无悔。

    “可是，朵朵，你说的确实，平时肖子澄欺负的人不只我一个，周围也有不少女生或瘦小的男生也挨过他的欺负。”

    因为我是他的同座，所以平时受到的欺负最多，但是你在揍肖子澄的时候，其他受到过欺负的同学却也都没有站出来的……”

    唐乐朵听完丁宛琳的话，两个人变得一片沉默。

    唐乐朵略微思考了一下，继续说道：“也许是我打人太突然，大家都看蒙了吧。至少大家能看明白一件事，肖子澄就是利用大家的善良才去有恃无恐的欺负人，其实他根本没有自己吹的那样了不起。”

    “那，朵朵，朵朵，如果，如果……学校真的把你开除了，你该怎么办啊？你妈妈爸爸一定会骂你的，我妈妈爸爸也会骂我的，这该怎么办呀。”

    丁宛琳一边说一边一脸的忧愁，她尽可能搜刮出可能出现的每一处细节，几乎都可以让她的内心终日惴惴不安。

    “打人的又不是我自己，是肖子澄先打人的。学校要是开除，不光要开除我，肖子澄也应该被一起开除才对。”唐乐朵在关键时刻不忘拉上肖子澄。

    “可是，可是，肖子澄家庭背景不一般啊，你看连班主任都平时让着他。如果学校真处分，很可能对他也是轻描淡写啊……”

    丁宛琳知道唐乐朵每句话说的都特别有道理，但是在她幼小的心灵中其实知道一个更大的道理，就是很多有道理的事情，并不一定按照有道理的方式去办。

    唐乐朵打人的心潮澎湃渐渐的消失了，在丁宛琳不断消极的提问中，她也会感觉到后续事态可能不会太好收拾。

    把肖子澄打的鼻青脸肿是大家有目共睹。肖子澄家庭的特殊背景，以及吴老师完全站在肖子澄一方也是尽人皆知的事情。

    而她的父母目前还处于分居状态，这几件事情搅和在一起，不知道会出现什么样不可预测的后果。

    但是她又转眼看了看丁宛琳，看到的是丁宛琳一脸焦虑不安的神情。丁宛琳和她在幼儿园时期就是最为要好的朋友，这么多年从来都没有吵过架，亲密无间如一个人。

    她看见自己的好朋友受到欺负，尤其看到丁宛琳当时坐在地上捂着脑袋嚎啕大哭的可怜样子，此时的她再也没有任何悔意和担忧。

    别说是把她给开除了，就是让她自己的命都不要了，她该怎么做还照样怎么做，该捅的娄子还要义无反顾的去捅。

    唐乐朵一边用手抚摸着丁宛琳的头，一边重新变得神情轻松的问道：“这里还疼吗？”

    丁宛琳感受到唐乐朵的温暖与关怀，似乎可以将她所有的忧虑和担忧的冰川通通的融化掉，她也瞬间转变为轻松与舒畅，回答道：“嗯，已经不疼了，朵朵，你疼吗？”

    丁宛琳指了指刚刚打人的拳头。唐乐朵双手紧握拳头，故作强壮道：“肖子澄现在如果再出现在我的面前，我照样让他吃不了兜子走。”

    而就在这时，肖子澄推开教室的门，背着书包走出正在上课的教室。当他第一眼看到唐乐朵时间，立即吓得两腿发软，战战兢兢。

    原来班主任吴老师的数学课是放学前的最后一堂课，吴老师发现刚刚挨打的肖子澄仍然有些神情恍惚，脸上青一块紫一块，她立刻拨打了电话给肖子澄的家长，让他的家长早点接他让他好好休息。

    吴老师让肖子澄先收拾好书包下楼，随后她陪肖子澄向他的家长说明情况。

    她知道实在没有必要非得去医院，因为唐乐朵毕竟是个女生，打人也总体说来也没有多大的力气，所以肖子澄应该不会有太大的伤。

    但是对她来说，令她最为难堪的是，她该如何向教导主任，尤其是向肖子澄的家长来解释这件事情。放肖子澄早点回家休息，可能也是目前能够所想到的最好的办法。

    肖子澄收拾好书包一瘸一拐的走向教室门口，可能是摔倒时崴到了脚脖子。

    而此时班主任吴老师正背对着同学们在书写板书，而肖子澄路过时不知谁伸出了一脚，肖子澄啊的一声应声倒地，趁吴老师还没及时转身查看情况时，不知从哪里飞出两本书重重的砸在肖子澄身上。

    当吴老师转过身来，肖子澄已经趴在地上，而讲台下面所有的同学都在目不转睛的看着黑板，一脸严肃认真的听讲学习。

    吴老师走下讲台将肖子澄扶起，并将飞来的两本书整理好放在讲桌上。如果她真想检查，一定会找到扔书砸人的人，但是她并没有这么做。

    她似乎第一次意识到小朋友也是有尊严的，不一定什么时候，即使是小朋友，压抑的愤怒也会爆发出来。

    唐乐朵在教室走廊看见肖子澄，她二话不说气势汹汹的向肖子澄走去。

    显然肖子澄在此看见唐乐朵，刚刚平复的恐惧心理再次迸发，唐乐朵靠近他时，她边吓得瘫坐在了地上。

    “朵朵，别打，朵朵别打了，刚才打他算是已经报了仇，再打老师该找家长了。”丁宛琳赶紧上前拉住唐乐朵，央求道。

    此时的肖子澄，瘫坐在地上动弹不得，双眼紧闭，似乎已经预料到第二次被痛揍在所难免。

    唐乐朵一把抓住肖子澄的手腕，狠狠的将手腕抬到自己的眼前。

    肖子澄的胳膊已经完全不听自己使唤，唐乐朵撸开肖子澄的袖子，一块闪亮，具有超时代感的电子表呈现在眼前。唐乐朵仔细看了看表上的时间，随后用力将肖子澄的手臂甩开。

    丁宛琳看到这一幕终于松了一口气，原来唐乐朵并非是想打肖子澄，他只是想看看现在的时间，想知道离放学还有多久。

    正在这时，一个满头银发的老奶奶刚好路过。

    她看到坐在地上的肖子澄，又看到站在身前气势汹汹的唐乐朵，似乎看出来有大的事件发生。

    她关切的问着肖子澄是否还好，肖子澄听见了慈祥的声音慢慢努力的睁开了惊魂未定的双眼。

    当他看见有一位慈祥的老奶奶正在关切的询问者他，他终于像握住了一颗救命稻草，一边迅速起身，一边“还好还好”的应对着这位老奶奶，一边快速走向走廊尽头的楼梯口跑去。

    银发老奶奶一脸疑惑的看着肖子澄远去的背影，随后又转身看着唐乐朵，依然温柔的问道：“小朋友，你是哪个班级的？你怎么不会到教室去上课呢？”

    唐乐朵看着这个慈祥的老奶奶没有任何敌意，便指了指教室的门，但是并没有给予其他的回答。

    银发老奶奶看着教室的门口牌子写着“四年二班”，然后又转过身来向唐乐朵说道：“你们跟我来一下，到我的办公室来一下。”

    唐乐朵和丁宛琳你看看我，我看看你，似乎都在暗示对方这个老奶奶看起来有些面熟，而且就在校园里，见过应该布置两三次才对。

    她们打定主意，这个老奶奶应该不是坏人，于是就跟着老奶奶一路走到了校长办公室。唐乐朵和丁宛琳终于想起，好几次在开早会的时候，就是这个老奶奶在主席台前向大家讲话，原来她就是校长啊。

    进了校长办公室以后，她们得到了老奶奶所给与的两瓶矿泉水，老奶奶关切的问道：“你们两个为什么会站在走廊里面？而那个坐在地上，又迅速跑掉的男孩又是谁呢？”

    此时的唐乐朵，变得更加毫无顾忌。

    在学校，校长是大官，是绝对的权威，是一言九鼎的人物。但是她和丁宛琳面前的这个老奶奶实在有点过于慈祥，过于平易近人，不但面容和善，就连说话都是轻声细语，和她们臆想出来的校长大人的威严实在是粘不上一丁点关系。

    奶奶的慈祥打消了唐乐朵所有的顾虑，她壮着胆子，一五一十的将今天所发生的事情原原本本的将给校长奶奶听，唐乐朵甚至于还把丁宛琳几次找到老师请求调换座位而被回绝的事情也讲给校长奶奶。

    校长奶奶只是一味的听唐乐朵叙述，还不住的点头表示她在认真聆听。唐乐朵讲完了，校长奶奶也听完了，但是校长奶奶依然默不作声。

    “校长奶奶，对不起，是我们错了，我们不该打人。你别怪朵朵，都是因我而起，你要怪就怪宛琳吧。”校长奶奶还没开始说话，丁宛琳就率先道歉承认错误，似乎通过这种方式能够取得校长奶奶的好感与谅解。

    校长奶奶轻轻的抚摸了丁宛琳的头发，一边看着她们两个说道：“虽然我不同意你们打架，”然后又转向了丁宛琳，“但是我更不同意你一味的去忍让。”

    “那还有什么办法能够解决问题呢？校长奶奶，我真的找不到其他好的办法了。”丁宛琳委屈的说道。

    校长奶奶继续说道：“那丁宛琳小朋友，你可以找到你的家长。你自己和老师没有办法很好的沟通，可以让你的父母来和老师沟通一下啊。你自己还不到十岁，你的父母是你的监护人，你自己解决不了问题，他们有责任帮助你来解决啊。”