空间之术
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第二章 回乡

    一、

    彬彬老师们的办公室是和一般教室一样的规格,但里面布置则不像教室那样,而是有目的性地用各种办公台划分出不同的区间,给人看上去凌乱又有序的感觉。彬彬看着各办公台面到处都叠着各种书籍和文件的时候,心里居然感觉很平静——很像爸爸妈妈的办公台呢——然后眼睛就有点湿了。他看见那边有位和蔼的女士向他招手,突然有点激动,便快步走了过去。抹干眼睛之后才想起,是班主任老师叫彬彬来谈话的。

    彬彬这时看着窗户,微风温柔地拂过两侧的窗帘,彬彬很快也感受到了,脸庞、脖子、手臂……身体的每一处皮肤都感受着这气体的流动。彬彬低下头,才想起,他已经好几天没练习他的风之力了。

    “彬彬,”老师温柔地叫唤着他,彬彬抬起头望着老师,“彬彬,这几天风之力练习得怎么样?”

    彬彬摇摇头:“这两天都没练呢。”

    “作业不仅没交,连你最喜欢的风之力都没练习啊?”

    “老师,我,我,我觉得我好像什么都不想做。”

    “其实老师也理解。”老师说话声很温柔,彬彬觉得老师好像没有责备他。“老师我以前也试过这样的状态呢,一个人什么也不想做,在那里发呆一整天,全身都无力,但是越发呆就越觉得孤独。”

    “老师,当时你发生什么事了?”彬彬还是那个好奇的孩子。

    “当时啊……”老师想了想,换了个问题,“你知道老师当时是怎么恢复过来的吗?”。

    彬彬轻轻摇摇头。

    “那事之后,我回到了最亲的家人身边,”老师望着窗外,脸带微笑,“在家人的照顾下,看着他们日常的嬉笑、争吵、相亲相爱,然后自己就不知不觉就融了进去,不久就觉得力量恢复过来了。”然后转过头再盯着彬彬,“是的,确实因那件事受伤过,但过去后再回想起来,那经历过而挺过来的,反而成为了自己内心强大力量的一部分。”

    彬彬似懂非懂地点点头,这让他想起小时候和爷爷嫲嫲、爸爸妈妈一起在乡下的情形,现在他好像有点想念爷爷嫲嫲了,不知道他们会不会也很伤心呢?

    “彬彬,不管他的术之力有多强大,独自一个人都是很脆弱的。”

    微风仍在轻拂着彬彬的脸庞,或许老师的这番话打动了彬彬;又或许在连续几天的意志消沉过后,本来就活跃开朗的孩子是时候要恢复了。彬彬觉得这微风触动着他皮肤的每个细胞,随着那压抑已久而想要释放的心情,那风之力突然聚集在手上,霎时间大有爆发之势。

    老师大惊失色,她不是术士学院的专业法术老师,面对这种情况突然有点不知所措,只能大喊:“彬彬!快停下来!”而身体却在往后退。当彬彬回过神来,那风之力已经在他手里刮起了旋风,周边的纸张布料等已经被风吹了起来,彬彬迅速将聚集的风之力散了出去。

    “哈、呼,想不到彬彬你的风之力好像更厉害了。”其他老师见到彬彬自己控制了下来,也放下手里的法术容器。彬彬自己也怪不好意思的,但现在心情却感到一阵清爽,这是爸爸教我的风之力呢,握着拳头,脸上也露出了久违的笑容。

    几天之后,办理好转学手续的彬彬坐上了回乡下的魔动力列车。

    二、

    彬彬从出生后到6岁都是在乡下小镇上度过,直到4年前父母收到了国立术士学院的邀请才一起搬了出去。现在回到乡下,对彬彬来说也是倍感亲切,不过小镇也有了不少的变化,比如小镇比原来大了不小,中央多了一个公共广场,还有最显眼的是小镇边上多了往返的魔动力列车轨道。不过离爷爷嫲嫲家里不远处的那小山丘,则和以前一样没变,山丘顶部有一处南北通透且比较开阔的草地,两边则是各种乔木和灌木混合的树林,这是镇里一处风力比较大的地方,彬彬以前经常来这里玩。

    回到小镇后,彬彬站在这山丘上,今天的风力也比较大,脚下的小草都弯下身腰,两边的树木不断发出沙沙的响声,再加上耳边呼呼的风声,这里其实不适合聊天。

    作为研究人员,这里真是研究风之力的好地方,而且有很好的理由不用说话,专心做自己的事。不过有一天,爸爸却顶着嗓门大声说:“彬彬,想要学风之力吗?今天风力特别大,正好……”后面的内容听得不是很清楚,彬彬已经手舞足蹈地跳了起来,“耶!耶!要学!要学!”

    然后爸爸拉着彬彬,指着身边的草地和树木:“你看到这些植物了吗?”

    “嗯!”彬彬用力点了点头,这些东西经常看到,彬彬扫了一眼后还是盯着爸爸。

    之后再指着晒远一些的河流,“那条河呢?”

    “嗯!”

    “那你再看看远处的天空和涌动的云朵?”

    彬彬这时望着远方,天边的云朵在风的推动下,不断地翻滚、涌动,天边连接处那灰蒙的大地似乎也在摇曳着。迎风站着,就感觉到那压着过来的山川奔流迎面扑来一样,彬彬霎时间看呆了,被那种力量、气势、伟大震撼着。

    “彬彬,这就是自然之力!”爸爸这时张开双手大声喊着,“自然之力造就了我们身边的小草、花朵、树木,远处河流、山川、密云……”彬彬已经不太记得这一段比较难懂的说明了,但他还是很深刻地记着最后一句,“彬彬,我们运用自然之力也是一样,是要用来做好事,不能用来打架、满足自己的私欲。如果你答应我这点的话,我们就可以开始了。”

    “好的!爸爸!”彬彬大喊着,“我要学风之力,而且要用来做好事!”

    “好,那你现在先闭着眼睛,然后用你的身体去感觉这风力吧。”

    彬彬闭着眼睛,其实刚刚他就已经感受到风力在自己身边游走,而且平时在这里玩的时候,有时也会有这样的感觉。不过这时候更愈发强烈,甚至可以用身体某处的触感将其抓住一样。

    “你现在尝试在感觉着这力量的同时,把你的意识点转移到身体某个位置,比如说你的右手。”

    过了一会,突然,右手好像被什么东西割了一下,“啊!”彬彬睁开眼喊了一声,看着那有点发烫的右手,“爸爸!”

    爸爸笑着大声说:“哈哈,今天风力确实有点大啊。不过想不到彬彬你学得这么快啊。我们所学的自然之术其实就是这样,并不是我们的力量,而是将自然之力聚集到某一点然后再爆发出来的法术。好了,现在你再试一次,尽量放缓风力聚集的速度。”

    三、

    回到乡下小镇已经一段时间了,父母仍然没有一点消息,大家也逐渐不再谈论。然而又过了大约一年多后,开始出现了一些怀疑的声音,觉得彬彬父母的时空之力是伪造的。因为到目前为止,除了彬彬父母,居然还没人能再现任何空间之术,那怕是最简单的时空压缩和扩展,现在也处于神秘状态。

    大半年后又有人发表了《驳斥空间之术》的文章,这在空间桥实验展示两年多后又一次成为了学术界的争论话题。文章甚至认为现场的演示可能是一次高超的光法术造出来的视觉奇观,作者甚至声称自己用较简单的光之力就能实现部分效果,所以林教授夫妇并没有去到所谓桥的对面,而是在意外中被炸身亡。不过也有人驳斥之——现场很多学术界顶尖的专家,不可能看不出是光法术伪造的。而关于这点,罗教授虽然在《空间之术的研究》论文发表后有质疑过,但现场观看实验后,他知道彬彬父母的实验道具绝对不是假的,毕竟他就是魔动力机械学的顶尖教授,他知道这里面除了风之力外,并没有掺杂其他术力,实验本身法术力量的内涵倒是比较简单的。

    尽管争论仍然喋喋不休,但对于彬彬来说,这是都毫无意义,最重要的是到目前为止还没有父母的消息。不知不觉地,彬彬已经等待了差不多3年。

    彬彬今天和往常一样,来到这小山丘上练习风之力。在山丘上能看到整个小镇的全貌,近处那渺渺的炊烟在随风摆动,边上潺潺的溪流一直向远处延伸,再远点就是魔动力列车的车站了。这时列车正好进站,在站内停靠10分钟之后又离站了。列车离站后,旁边的邮政处就开始飞出当天的信件。这是由于法术容器的广泛使用所致,邮件到站后,邮政处的工作人员会激活信封里所存的风之力,邮件便能自动飞到镇上的每一个地方了(不过大件的包裹仍需要邮递员进行送货)。而这时候,镇上的孩子就会嘻嘻哈哈地追逐着半空中飞行着的信件。

    彬彬已经见惯不怪,不过和他一起练习法术的同伴突然对彬彬说:“彬彬,你看,好像有一封信飞向你家里呢。”

    “学院寄来的信?”彬彬心里突然扑通扑通地跳,之后什么也不说,风之力在脚底一积蓄,然后就好像乘着风一样飞奔回家。

    爷爷嫲嫲平时也几乎没有收到信件,大家都对这封信非常好奇。彬彬一回到家就迫不及待的把信拆开,嘴巴念念有词:“爸爸,妈妈……”。

    亲爱的林彬彬同学:

    听闻同学已经到了系统性学习术之力的年龄。

    前经学院某教授举荐,以及敝委员会讨论后,学院特别决定免试招收林彬彬同学入读“国立术士学院”。

    望收到信件后,在一周内到学院报到,或视为放弃。

    此致

    祝愿一切安康

    国立术士学院招生委员会

    XXXX年XX月XX日

    信件内容很简单,后面还附了张学院的简介和交通指引。彬彬看完既失望又惊喜,仍然没父母消息固然失望,但进入国立术士学院本来就是彬彬的愿望,本来还打算参加明年的入学考试,想不到这提前免试招收了。爷爷嫲嫲当然也是比较担心彬彬一个人出去是否安全,但是嘴里虽然说着,而实际则帮彬彬收拾衣服,准备各种食物。

    于是三天后,彬彬坐魔动力列车出发了。