东边的天空布满橘黄色的彩霞。厚厚的云朵分布彩霞的背景就像立体的画面。风景宜人充满活力。

    李善存老汉和李富来吸吮新鲜的空气走在乡间的小路上。推车里推着几十块土坯来到枣红庄。

    穿过几条街道，经过威严的杨家祠堂来到“耕读学堂。”

    学堂的大门敞开着，李善存老汉放下手里的推车。同李富来一起走进学堂。温先生从窗户看见李善存老汉，他走出教室。

    李善存老汉对温先生说：“温先生，我把土坯推来了，要给富来垒个土台子，你看垒在什么地方比较合适？”

    温先生说：“您跟我来！”

    李善存老汉跟着温先生走进教室。看见里面共有三张八仙桌：一张桌子，两对面坐着两个学生；共有六位学生。

    温先生给李善存老汉安排最后面的位置，靠背墙，面朝窗户垒个单桌。

    温先生的意思是桌子都是一样高，按照八仙桌的高度；长度也按八仙桌的长度，宽是按照八仙桌的一半。

    李善存老汉按照温先生的意图，在院子里找个地方和了些泥巴，泥巴里放些麦草节。土坯是两块用泥巴粘在一起，砌成薄薄的墙。中间留个空洞，坐的时候腿能伸进去。桌面是平放几块土坯，再用泥巴抹得光滑、平整。

    垒这个土台子的时候，不用任何的工具，只用李善存老汉的两只手即可。抹完面子还得晾干才能使用。

    李善存老汉一个上午，给孙子李富来可新可爱垒起这个土台子；可以让李富来学习认字。他的脸颊布满汗水，又流到腮边，流入黄土台塬的泥土里。看着垒砌的土台子，他露出惬意的微笑。

    取出他可爱的烟锅，抽一口旱烟。坐在学堂屋檐下的台阶上；脚踩台阶下面雨水砸打的小水凹歇息一会儿。

    温先生端来一碗水，让李善存老汉喝。李善存老汉啜饮这碗水，满意的哈！了一声。这时，他听见学堂里的读书声；还有李富来的声音。

    他怕干扰上课，就低着头，推着推车离开了“耕读学堂。”

    这时，他看见学堂院子里的杏树、桃树的树枝仿佛招手致意。看到学堂院子优雅的环境沁人心脾；看到学堂四十五度斜斜的山墙，沉稳的给人们点头，表示敬意。屋檐下的窗户明亮，仿佛像睁开的双眼，静静注视远方。

    李善存老汉心想：从来尚未干过与学文化有关的事情；今天算是尝试过了。这时，猛然想起，下午还要把凳子送到学堂。还要去集市一趟，置买：笔、墨、纸、砚——文房四宝。

    想着一系列的准备工作，他加快了脚步。走出枣红庄，遥望远处的木牌楼静静地直立碛雍原，比平常看起来不是那么的神秘，而是那么的陈旧不堪。

    再遥望两座高大的土塚，还是依旧座落这块大地上；深深地埋藏泥土里；似乎等待后来人解密。

    推车吱拗！的声音，依然那么的响亮，回荡清澈的天空；告诉人们车轮转动，尚未停歇。

    李善存老汉今天眼前看到的一切都变了，都是那么的清晰。庄稼的绿里，金灿灿的，让人喜悦。天高地阔，空气清新。——大地泥土的芳香，风景旖旎。

    李善存老汉想起温先生的一举一动，温文尔雅，谈吐有条有理，交待的事情，使人心领神会，清清楚楚。

    这位先生始终保持微笑，感觉平心静气而慈祥。气质威慑，让人尊敬。感肯定，他教育出来的学生，是一流的，人常说：名师出高徒！可以断定，以后李富来也像他一样出众。

    想到这里，李善存老汉沾沾自喜。心里念叨：“先生！先生！就是先生！先生就是和平常人不一样！”

    李善存老汉想着李富来的一举一动；平时保持，沉沉稳稳；从小就像个先生：为人忠厚。

    李富来以后也算是秀才了。他越想越勾起许多的遐思，心里热乎乎的。看到后河蜿蜒的河道，清清的流水，流淌翠绿色的树丛里，荡漾清澈的光，滋润周围的一草一木；使每颗种子，生根发芽，开花结果！

    李善存老汉看到村口有一户人家正在踏墙。挖开的沟道，用碌碡碾压墙的基础。

    心想：踏墙也一样，先要夯实基础，墙基才能稳固。

    看见有几个人安板；有位老人，远远看着墙的垂直度。所以，踏墙，安板要安得正，墙才能踏得正；踏墙需要一层一层夯实，每一个手锤的足迹，都要夯得扎扎实实，不能有半点马虎。

    碛雍原半边盖起的房子，就坐在土墙上，垒起的土山墙。根子稳，房子才能盖的结实；所以，——这是碛雍原盖房子的习惯；墙的厚度，保温御寒，能够经得起酷暑严寒。

    李善存老汉不知不觉回到家门口的大槐树下。树上的喜鹊吱吱喳喳叫个不停，好像迎接带回来的好消息，喜鹊从这个枝头窜上窜下，活跃地跳耀。

    走进家门，鸽子窝里的鸽子扑棱棱飞上天空，盘旋家的上空。鸽子又开始丰富多彩的排列表演。

    李善存老汉抬起头注视成群的鸽子，露出一丝的微笑。

    刘巧儿看着李善存老汉回家，赶紧过去给老汉扫了扫身上的灰尘。扬起手擦了擦脸颊上的汗水。

    周云雀脉脉看着，也露出微笑。她走到李善存老汉跟前说：“爹，富来的土台子垒好了么?”

    李善存老汉含笑说：“垒好了，垒得结实。以后富来能成为先生。我走在路上心想，富来的一举一动，从小就像个先生，以后等着好消息吧！”

    李善存老汉一边说，哈！哈！哈！笑了起来；一家人都笑了。

    周云雀这时端来一盆清水，给李善存说：“爹，洗手！”

    李富田，王文燕，翠翠也围拢过来：一个拿来毛巾；一个拿来皂角。王文燕还给李善存捶着背，给李善存说：“爷爷，你那儿不舒服我给你捶，捶一会儿就好了！”

    李善存洗罢脸，看着王文燕，知道她的心事。心想，文燕这么殷勤，肯定有话要说，可能也想认字，孩子不敢说。这时，他对文燕说：“这次让富来先上学，等下一料打下粮食让你去上学！”

    王文燕听李善存老汉这一番话，高兴的说：“等打下粮食我也要认字！”

    李善存老汉看着几个孩子都高兴了说：“等富来回家，把认的字教给你们，好不好？”

    他们听见这么一说，都高兴了。

    周云雀端来一碗面，给李善存说：“爹，吃饭！”

    李善存老汉看见端来的这碗面，才感觉肚子真的饿了！

    他端起这碗面靠住墙根，狼吞虎咽，感觉这碗面吃着更有味道；好比丰盛的饕餮盛宴。

    从来尚未有过的感觉，回味无穷。一边吃饭，抬头注视天空，鸽子仍然还在蓝天飞翔，表演......