四合院之我的东北农家小院
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第166章 扎根一线

    三女本来对武术还有些兴趣,不过来到四民武术社后看到练武的动作这么难看就没了心思,就当陪着顾维军游玩。

    结果没想到有意外之喜,竟然在这里见到了作家杨沫和演员白眼,然后通过交谈才知道这两人还是姐妹。

    好家伙,三女这下找到组织了,围着杨沫和白杨就是叽叽喳喳。好在杨沫和白杨都是那种温婉的性格,没有丝毫的不耐烦,耐心的解答几女的问题。

    顾维军对此时的文艺界却不敢有兴趣,伟人已经多次批评文艺界了,不过通过三女和杨沫的交谈,顾维军才知道,杨沫原来还是党员。这时顾维军才稍微问了几句现在的中央电影局,得知很多电影竟然是周总理亲自过问的,包括《青春之歌!

    曾经周总理在全国文艺座谈会后邀请了他们去西厅的家里做客,三女羡慕不已!

    顾维军感叹.后世这帮自称电影艺术家们,高山拍成什么样了.就他妈的应该去劳动改造!

    宣传是个阵地,你不去占领,别人就会占领!教员讲得好啊,作为后世人的顾维军深有感触!

    顾维军和马教授一起跟吴子珍社长探讨了一会武术后,最后没有选择先学习太极或八卦,而是想先学习形意,用他的话说,形意也是刚猛的拳法,刚好可以触类旁通,兼容并蓄。等学好形意之后再学太极和八卦也不迟。

    吴社长自无不可,小伙子还年轻,还没到养生的时候呢!之后约定好每周日的下午过来一起研讨交流,三女则后续约了杨沫和白杨***电影局

    11月30日周一轧钢厂厂委会,常规议题探讨结束之后,黄书记又乐呵呵的端起茶杯,“同志们,咱们轧钢厂现在的形势是一片大好啊!”

    “伟人说的好,知识就是力量!”

    “伟人还说:咱们工人阶级有两大优秀品质:一是他们有千方百计地对敌人实行必要而正确的斗争的大无畏精神,二是他们有接受真理的科学态度。”

    “咱们轧钢厂就是走在伟人引导的正确道路上啊!”

    会议室里一片轻松,纷纷笑了起来,虽然与清华的联合不是他们主导,但是有成绩了,作为领导干部也不会少自己的那一份。

    杨厂长笑呵呵的说:“书记,伟人的指导思想活学活用还得看你啊!我们也都知道了顾维军同志又去了清华大学深造,但是却没想到与清华联合啊!”

    顾维军去清华读书肯定要给轧钢厂报备,只不过包括杨厂长在内都以为是他大专毕业后后参加了考试。自从清华学生入驻轧钢厂之后,这个消息也传开了。

    东城区的夜校、轧钢厂的业务技校,工人们都是踊跃参加。不为别的,顾维军进厂2年多就成了干部,哪个人不羡慕?只不过顾维军又是大专文凭,又立功的,没人能挑出毛病。

    但是,顾维军参加工作后才读的大专,他能行,我为什么不能行?而且人家现在又去清华读书了,等毕业出来,工资肯定又要涨个几级!一个月得100多块!咱不求也同样的能考上大学,但是咱的技工等级提高个一两级总可以吧?

    所以顾维军都没想到,自己带动了一部分要求上进的工人们的学习热情。

    黄书记摆摆手,“杨厂长,这个可是咱们集体的智慧,如果不是杨厂长、李厂长的妥善安排,清华的老师和学生们也不会劳动热情这么高涨啊!”

    “短短的一个月就提升了咱们20%的产量,等他们的研究出成果了,咱们轧钢厂的产量和质量还不得翻一番?”

    会议室里又是一顿轻松的笑声,同时也向杨厂长和李厂长表达辛苦。

    黄书记放好茶缸,又缓慢开口:“现在我又从顾维军同志那里等到一个消息,我觉得是个机会,这次咱们关起门来讨论下。”

    黄书记扭头吩咐:“小孙,后面的会议纪要暂时不要记。”

    看孙秘书和其他同志都合上了本子,黄书记继续开口:“顾维军同志说清华大学有一批思想不正确的老师,需要劳动改造。我想着是不是争取到我们轧钢厂来。”

    “一呢,咱们的工人同志们思想觉悟高,可以更好的影响和教育这些老师;二呢,这些老师的肯定都是学富五车,学识渊博的,是不是在劳动改造的同时,也可以继续给国家做一些有贡献的研究。”

    “同志们都怎么看?”

    说完,黄书记端起茶缸,笑呵呵的继续喝水。

    会议室里先是陷入平静,而后就互相低声探讨,总体来说都是支持这一建议的。

    杨厂长陷入深思,之前清华学子来轧钢厂劳动实践后,已经给轧钢厂带来了很大的变化。这些需要改造的老师们,如果来轧钢厂,肯定在技术方面更有提高,但是会不会影响自己的位置呢?

    要知道四清的活动一直没有停止,如果这些老师中有人冥顽不灵,说出什么不合时宜的言论,会不会影响我呢?而且最关键的是这个事情不是由我主导的啊!

    杨厂长的态度是还是要稳一稳,目前轧钢厂的改变已经很大了,短时间内也难出成果,

    这个事情对自己来讲弊大于利啊!杨厂长轻咳几声,刚准备开口,这边的聂厂长说话了。

    “书记,我觉得这个对我们轧钢厂来说是好事啊!百利无一害!”“正如伟人教导我们:知识就是力量!我们既能让这些老师在劳动中改变思想,又能在劳动中发挥他们的知识力量。两全其美啊!”

    杨厂长目光一凝,书记和聂厂长这两个人现在捆在一起,达成了一致,自己很难办啊!

    杨厂长皱起眉头,我是赞成呢?还是反对?沉思几秒钟后杨厂长不再沉默,却没有直接反对:“聂厂长,你说的非常好!但是是不是有些片面了?只看到了好的一面!伟人教导我们没有实践就没有发言权!”

    “这些右转的老师们连原单位都不愿意继续接收?是不是说明他们是比较顽固的?我们的工人同志们又这么的纯洁朴实,被这些人的错误影响了怎么办?”

    杨厂长看向黄书记,“书记,如果我们接收这些老师,也不能放到一线岗位,咱们有些后勤岗位比如:保洁,一直人手不足,可以安排他们去那里进行劳动嘛!同样的劳动改造!”

    李厂长一听怎么把皮球踢到我这里来了?正如顾维军之前跟自己讲的,通过研究国家的政策就能知道,国家一直是没有放弃改造这些人,62年就有人不断摘掉了帽子。这些人有知识,