风中的行走
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第五十章 激励

    就在思君和思悦为理想而拼搏的时候,小思乐也面临着小升初的考试。自从上了小学之后,思乐就改变了脾性,从一个野孩子回归到了一个腼腆的小姑娘。她经常在课间休息的时候独自坐在教室里,既不参加户外活动,也不和同学们交流。

    当时的班主任刘菊老师发现了这个情形,一边通告了杨俊成,一边想办法让思乐融入这个班集体。她让班长和体育委员多关照思乐,多动员她参加各类活动。慢慢地,思乐逐渐习惯了学校生活,也可以和女生们一起跳方格,玩沙包,跳绳了。

    由于思乐很早就接触了很多文学名著,在上小学五年级时,她就因为作文写得好而备受语文老师的青睐。当时全市举办了小学生作文大赛,虽然思乐在学校里只拿了三等奖,但在代表学校参加作文现场比赛时,她的作文得到了在场评委的喜爱,一举拿到了一等奖。当她载誉而归的时候,全班人都为她热情地鼓掌,既庆贺她取得了好成绩,也羡慕她拿到了奖杯。从那以后,思乐就爱上了写作,不但养成了写日记的习惯,还经常向父亲请教,如何才能写出更好的文章。

    那时候国家正处于发展的高峰期,而在西南边境,对越自卫反击战正进行得如火如荼。为了响应国家的号召,也因为自己从小就敬畏英雄,思乐悄悄给猫耳洞里的战士写去了信。让她没有想到的是,一位战士居然回了信,而且这封信还由班主任陈静娴老师当着全班人的面朗读了。思乐的心里是既骄傲,又反感。骄傲的是自己得到了战斗英雄的回信,反感的是陈老师没有经过她的允许,就把信件拆开并且朗读了。不过,从那以后,思乐对军人就更加怀有一种崇拜和仰慕的心情了。

    小学毕业,思乐也顺利考上了市一中。这样,他们家的三个孩子都凭借自己的能力上了全市最好的学校。这让杨俊成和李如云非常的欣喜。这时候,思君成为了全家第二个大学生,她如意地考上了武汉大学的新闻专业。

    看着姐姐即将离开自己,去往遥远的武汉求学,思悦的心里如同打翻了调料碟,五味杂陈。一方面,她为思君感到由衷的高兴,她总算实现了自己的理想;另一方面,自己要独自面对高考的压力,不知道自己明年何去何从。

    思君看出了思悦的想法,激励她说:“思悦,你行的。你一定会考上华东政法大学的,我相信你的实力。”

    为了给思悦加油,思君特意给她写了很多信。在信里,她描述了自己的大学校园,叙述了自己的大学生活,以此来激发思悦学习的动力。思悦看到这些信,既感慨于姐妹情深,也立下了一定要上大学的志愿。她愈发勤奋的学习,在学校里,在家中,都留下了她认真学习的身影。她相信,终有一天,她会像两个姐姐一样,踏入大学的校门的。