文曲星的初中生活
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第四章

    “叮叮……”

    闹钟还没响两秒就被李扬熟练地关掉了。

    伸懒腰、起床、拉窗帘、叠被子一气呵成。美好的一天又开始了。

    洗漱完后简单地吃个早餐,开始边听歌边练字。

    在如今这个快节奏的生活里,能坚持练字实属不易,毕竟写字这种东西离日常的生活越来越远了。

    “滴滴滴。”

    在李扬放下笔的时候,手机响了。

    ‘早上好吖[又是美好的一天]’是张妍妍发的消息,看看时间,已经七点半了。

    她该不会是刚起床吧。

    ‘早’

    回复完消息,李扬回到自己的房间。

    “游戏连接中……”

    依旧是这个熟悉的教室,除了李扬空无一人。

    打开信息栏,和昨天相比变化巨大。

    先看了看课程安排,上午数学、物理、化学,下午语文和政治。

    没有安排副科?

    不会是要求我们自学吧……应该不至于吧,李扬有些担心,没有老师指导,全靠自学听起来完全不靠谱啊。

    之前他就开始自学了生物,大部分情况下没问题,但小问题也是越积越多。

    怀着担忧继续观看信息栏,除了每个人都有的作业任务外,李扬还发现自己有个班干部特权一栏。

    在这里他可以看见每个人作业的完成情况。

    ‘张妍妍,张妍妍,找到了。’李扬翻看着信息栏,开始以权谋私。

    作业完成情况:未完成

    副科:外语(未选择)、地理。

    没想到他和张妍妍选的刚好是完全不同的科目啊。

    至于作业一栏?都没上课看什么作业,李扬觉得没有必要。

    关上信息栏,李扬突然不知道该干什么了,也不知道张妍妍什么时候上线。

    算了,李扬晃了晃脑袋,这些时间拿来复习一下古诗吧。

    召唤出语文书,翻了翻目录,找到了,古代诗歌四首。

    《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》……不得不说,在游戏里背书效果会比之前好很多。

    首先这里的注释就非常的全面,不仅如此,因为古代的词语有很多与现在用大不一样。

    例如‘走’,光这一个字就有跑、逃跑、奔向等意思。

    现在的话,每个字、词的意思你都可以找到,还有不同的例句让你加深印象,当然例句也有翻译。

    如果在例句中有你不熟的字、词,你又可以看例句,如此反复。

    这是传统课本无法做到的,毕竟信息量太大了。

    这也不是上网搜能解决的,先不说效率问题,网上的回答也不见得靠谱。

    现在能有快速、靠谱的官方翻译那当然好的不得了。

    简单地读了两遍,算是复习之后,李扬才回头看向标题旁的小小的播放按钮。

    他早就注意到它了,不过李扬一开始并不打算点开,他对朗诵的兴趣不大。

    但现在时间还早,体验下也还行吧。

    带着这种想法,他点开了那个播放按钮,过场白光亮起,李扬从教室内消失。

    等白光散去,李扬这才意识到自己理解错了,那个播放按钮并不是朗诵,而是把诗中的景象展示了出来。

    此时李扬立于碣石山上,面前的正是那苍茫汹涌的大海。

    “东临碣石,以观沧海……”

    突然响起的声音吸引着李扬转头,那是一个男人,身着战甲,手握宝剑,身后的披风随着男人的声音不断飞舞着。

    曹操,不知为何,李扬第一眼就认出了眼前这个陌生人。

    “……日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里……”

    听着曹操的诗,李扬再回头看向那海,突然他好像体会到了古诗的美。

    不是为了背诵,不是为了考试,而是真正的,有感而发的美。

    诗并不长,很快就结束了。

    但李扬并没有选择退出,他的手点向重新播放……

    “哇偶,主角登场还真的会发光啊!”李扬刚传送回教室就听见了同桌的感叹声。

    “班长也是刚上线吗?为什么你就会发光啊?”

    没等李扬回答,前门正巧被推开,走进来一位男老师。

    这应该是就是他们的数学老师了,年纪应该有四十了,头发非常稀疏,腋下夹着公文包,手里拿着茶杯。

    老师很快就到了讲台上,放下东西,拿起粉笔在黑板上写了一个字。

    “咳咳,同学们好,我姓李,是你们的数学老师,”李长伟清清嗓子,右手指着黑板,“以后三年你们的数学课都是我来上,所以我先说说我上课的规矩。”

    “课堂秩序我就不多强调了。平时上课的话,我不会完全照着课本的顺序来讲,所以一定要跟上我的节奏。”

    “再一个,遇到没听懂的问题一定要讲出来,都这么大的人了,没听懂就是没听懂,不至于不敢举手吧。”

    李扬打了个哈欠,转头却发现张妍妍看着自己。

    “不要不敢举手哦。”张妍妍捂着嘴坏笑。

    李扬看着她却无力反驳。

    “没关系了,有问题叫我,我帮你问老师。”张妍妍拍了拍李扬的肩膀,一副我很可靠的样子。

    “就这样了,我也没有那么多客套话讲,现在开始上课。”李长伟也是话不多说,在黑板上写上了‘正数与负数’几个字。

    对了,这里解释一下,因为这是在游戏里教学,所以老师们再也不用担心吃到粉笔灰了。

    当然,你也可以直接把字打在黑板上,全看老师个人的习惯。

    “讲到数,大家应该都很熟悉了……”

    对于李扬而言,数学永远是那么的有意思,李老师上课的方式也很合他胃口。当下课铃声响起时,李扬还有点意犹未尽。

    “下课了。”张妍妍发出欢呼声,“出去溜达一会?”

    “你去吧,我想再看下物理书。”李扬倒不是担心走远导致上课迟到。

    信息栏里说过,只要学生在线,无论人在地图的哪个地方,只要上课时间一到,系统都会自动将人传送到教室,下课再传回去。

    “那算了,我先下线吃点东西。”

    课余时间是可以自由上下线的,但上课时间就得像老师申请了。但是上课时间没回来的话,时间一长或次数一多,班主任就要找你家长了。

    一节课45分钟,课间15分钟,趁这个时间下线喝个水,吃吃零食别提多享受了。

    向张妍妍摆摆手,看到她下线后,李扬取出物理书,第一次正式接触这门课,据说一百年前这门课初二才解锁,化学更是初三才解锁。

    看书先看目录,这是李扬的习惯。

    跳过一些试图让学生感兴趣的小实验,直接看向第一章,机械运动。

    这书一共六个章节,声、光、物态变化、透镜、质量与密度。

    大致看看目录,初中物理应该没问题了,小学的综合实践多多少少都做过实验了,学起来问题应该不大。

    对了,化学也是,不过大多数的实验不像物理那样,化学实验还是以观看老师‘表演’为主。

    翻翻目录,看看绪论,很快张妍妍就上线了。

    “咋样?物理难吗?”张妍妍见李扬放下书,追问道。

    “我感觉不算难……”李扬给出了他非常主观的想法。

    物理课。

    “我叫程辉,你们的物理老师。”讲台上站着一位微胖的男人,三十岁左右。

    “上我的课不需要拿书,你们上课只要好好听就可以了,重点什么的下课后我会统一发给你们的。”

    简单地讲了讲上课的规矩,程辉拿出一根小棍子,在手上比划了两下,“我想知道这根棍子有多长,有什么办法吗?”

    拿着棍子挠挠头,程辉装出一脸好奇的样子。

    初中生也是小孩子,听到老师连这种问题都问得出来,班上立刻就沸腾了,七嘴八舌地声音响起……

    程辉上课喜欢开着小玩笑,伴着欢声笑语,这节课结束了。

    “老师。”程辉刚说下课,张妍妍就举手站了起来。

    李扬不可思议地看着她,除了那几个笑话张妍妍笑得很开心,讲到实际的知识点的时候,她可是没有那么感兴趣啊。

    “有什么疑问吗?”程辉很高兴,这是给其他学生问问题带了个好头啊。

    “那个,你为什么要带扩音器啊?应该没有必要吧。”张妍妍很好奇,之前的数学老师也是,拿着个水杯,又没有实际的作用。

    “你说这个啊,”程辉笑了笑,居然是这种问题,“不错啊,观察得很仔细,这些东西确实没多大作用,就是起个装饰作用。”

    “至于我为什么戴着个扩音器,”说到这,程辉顿了顿,拖长声音,“那自然是为了挡一挡我这个大肚子了。”

    “哈哈哈哈哈。”教室里的同学笑的很开心。

    “这样啊,谢谢老师。”张妍妍捂着嘴笑着,点点头表示知道了。

    笑着摇摇头,程辉走出了教室。

    “你看着我干啥?”

    “你观察能力真强。”憋了好一会,李扬才挤出这一句话。

    没办法,总不能把心里话直接说出来吧:你怎么总是注意这些奇奇怪怪的地方。

    “一般般了,嘿嘿嘿。”张妍妍只‘矜持’了一小会儿,“要想成为厉害的作家,就得有这种善于发现的眼睛。”

    化学课。

    “你们都是一堆土吗?刚刚才讲过的东西,你们还回答不出来?!”

    讲台上,化学老师气得直骂人。

    他瘦瘦高高的,像一个竖立在讲台上的电线杆,此时‘高压电’环绕在他周围噼啪作响。

    “班长,你来回答这个问题。”化学老师压了压脾气,看向了李扬。

    “是。”李扬站起来,开始讲述正确答案。

    其实李扬挺喜欢这个老师的,虽然头发不算多,但整体还是帅帅的,讲课时又很注重每一个小细节。就是这脾气……

    气呼呼的化学老师骂骂咧咧地走出了教室。

    “舒华,这个姓好少见哦,”张妍妍虽然因为同桌的衬托,挨了最多的骂,但明显没有放在心上,“不过这个老师是真的有点可爱。”

    听到这话,李扬也是点点头,用可爱来形容倒是挺合适的。

    尤其是当他生气地骂完人后,又耐下心来,一丝不苟地把内容重复一遍又一遍的时候。

    “班长,出去逛逛吗?”

    “可是我想复习下笔记。”李扬想巩固下今天上午的内容。

    “这样吗?那好吧……”

    那可怜巴巴的语气是在让李扬受不了,他叹口气,说:“还是去城门口吗?”

    “是呀!一起吗?”张妍妍眼睛一下子亮了。

    “嗯,一起吧。”反正内容都很简单,晚点复习也是一样的。

    以后肯定有要出校门的时候,现在出去就当是熟悉环境了,李扬在心里想着。

    走出校园,城内很是热闹,看来大家的好奇心都挺重的。

    张妍妍的目标很明确,就是出城。

    跟在张妍妍身后的李扬察觉到了不对劲,这应该是他们遇到的第三个死胡同了。

    “现在有个问题,”张妍妍转头看向李扬,“我们似乎、好像、大概…是迷路了。”

    城内不仅有大量的学校,还有不知有何作用的,各式的居民屋。

    同时这些房子并不是方方正正排列整齐的,环境比较复杂,再加上这游戏居然没有实时地图,她理所当然的迷路了。

    “我来试试看能不能走出去吧。”李扬也没什么把握。

    刚开始张妍妍带路的时候,他在看书,注意全集中在信息栏上面了。

    等他反应过来早就不知道被带到哪个角落里了。

    走路一定要看路,即使在游戏里也不要边走路边看书啊。

    “那就靠你了,班长加油!”

    事实证明,这个班长还是挺给力的,左拐右拐的,顺利地来到了城门口。

    “哇,真的出来了。”路痴张妍妍佩服不已,这就是人与人之间的差距吗,“我们得快点了,已经有很多人出去了。”

    说完,没有犹豫,她迈开步子,走去城去。

    这次倒是没有弹出系统提示,很顺利地就出来了。

    城外给人的第一感觉是原始,一种未经人类破坏的自然美。

    不算宽敞的泥土路旁,树木随着微风摇曳着,除了城门口有一小块空地,其余地方都被绿色包裹着。

    “哇偶,这真是……”张妍妍看着这景象说不出话来。

    虽然很美,但这和她想象中的完全不同,说好的人类危机呢,说好的怪物呢。