霍格沃茨:阿蒙能有什么坏心思
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第三十章 他们还得谢谢我呢!

    “还有什么问题吗?如果没有问题的话,我们就要正式开始做题了。”

    看着下方仿佛霜打的茄子一般无精打采的学生,阿蒙终究还是动了些恻隐之心——

    倒不是他突然通了人性,懂了仁慈,而是如果这些学生就这么被自己干脆利落的玩坏了,那未来的乐子可就要大大减少了,

    “当然现在你们还可以提出意见。只要合情合理,我都会予以考虑。”

    听到这里,学生们仿佛发现了一线生机,多少恢复了一些精神,并开始努力的思考。

    “教授,我有不同的意见。”格兰芬多的一位女生举起了手,最先勇敢的站了出来,

    “我记得黑魔法防御术的考试包括笔试和实践考试两个部分,而且两者的成绩各占最终总分的一半。如果我们只锻炼笔试,但是不重视实践的话,恐怕也很难过关。”

    “这位同学思考的很全面,不过不用担心,这个问题我也考虑到了。”阿蒙赞许的点点头,随手敲了敲黑板,大段的文字凭空浮现,

    “o.w.l.s考试的实践操作部分每年都有一半的分数为固定考点,考察几个最为常用的咒语。”

    “只要将这些基础咒语全部掌握透彻,再加上理论方面彻底熟练,获得相应的证书几乎毫无难度。这样的话,考前安排几节实践课突击一下也就足够了。”

    看着学生们的精神再次陷入了萎靡状态,阿蒙话音一转,

    “当然,考虑到咱们的同学都非常有上进心,肯定不甘心于只单纯的拿一张证书,而是想要继续冲击e和o,所以我还有第2种方案。”

    “只要大家能在课后提前将我准备好的试题全部完成,而不是占用课堂时间去进行练习,那么节约出来的时间将会全部变为实践课。”

    “不知道同学们意下如何啊?”

    听着阿蒙教授的这番话,教室里的学生很快就反应了过来,个个面露苦涩,纠结不已。

    大家其实是既想要更多的实践课,又不想在课后刷这么多的题啊。

    但是人生总是要做出抉择的,很少有两全其美的好事。

    所以最终学生们被迫“欢天喜地”的“主动”选择了方案2,保证在课后保质保量的完成作业,从而换取课上的实践时间。

    “看看,”事后在和其他教授交流经验时,阿蒙得意的和弗利维教授聊着天,

    “让他们自主在课后完成作业,这群学生还得谢谢我呢!”

    …………

    很快,全校的学生便都知道了五年级学生的遭遇。不过大部分人没有任何同情,甚至还想要看一看他们的笑话。

    毕竟这些学生要么已经经历过了五年级,要么距离五年级还有一年甚至是更长的时间。

    刀没架到脖子上之前,这群学生的字典就从来都没有“慌张”这個词。

    只有七年级学生没有那么幸灾乐祸,甚至还有了些许的慌张。

    其他人可以嘲笑五年级的学生不讲,但是自己绝对不能嘲笑。毕竟他们今年也有终极巫师等级考试啊!

    果不出这些七年级学生所料,当周四下午轮到他们上课时,阿蒙教授也为他们带来了一点小小的习题震撼。

    真是太酸爽了。

    此时开学第1周即将结束,也只有一个班没有上过阿蒙教授的课了。

    周五上午,哈利在赫敏的要求下早早的抵达了教室,并落坐在了第一排的位置,掏出课本开始进行课前预习。

    按照赫敏给出的解释,既然哈利是自己的朋友,那么自己就有义务监督他,让他好好学习的同时维持一个健康的作息。

    哈利不知道该对这种说法作何反应,只能回了一个尴尬且不失礼貌的笑容。

    虽然他也没多少朋友,但是至少哈利还明白,这貌似不属于朋友应尽的义务。

    不过这对哈利而言也不是无法接受,毕竟他决心要好好学习魔法。既然开始体验这种作息,那就坚持下去吧。

    “对了哈利,教授布置给我们的课外任务,你的进度怎么样里?”赫敏从包里摸出了一摞报纸,突然想起了什么。

    “大概从一周前开始,《预言家日报》就再也不报道相关的案件了。”

    “果然……魔法部还是没能抓到那个可恶的罪犯吗?”赫敏不由的攥紧了拳头,一副幻想破灭的样子。

    “我的关注点倒不在这上面……嗯,”

    哈利摇了摇头,中断了自己的回复,

    “总之我有了一些不同寻常的发现,希望阿蒙教授能给予我指导。反正咱们不是已经收到了阿蒙教授的纸条吗?这个周末就可以去找他了。”

    两人没有再进行更多的交流,因为罗恩和纳威也赶来了教室,并坐在了两人的后方。

    通过火车上的那一次打架,至少哈利已经和自己的这两位室友建立起了深厚的友谊。

    毕竟好歹也是一起扛过枪的同志啊。

    而这个第二排的位置也是罗恩拜托向来早起的哈利帮忙占的,换成以往的话,他只会果断拉着纳威前往后排。

    但是谁让阿蒙教授的魅力如此之大呢?

    当学生全员抵达时,阿蒙也踏着上课铃声走进了教室。

    迅速完成点名后,阿蒙轻车熟路的直奔主题:

    “相信各位同学最近一段时间里也和其他学长学姐有过交流,了解了我们上课的阶段任务。”

    “当然如果没有进行了解的话也不用担心,接下来我将再次简单的重复一遍。”

    “我们将在一、二年级学习最基础的实用性咒语,在三年级学会应对部分常见的黑魔法生物,在四年级了解最常见的黑魔法,并学会一些行之有效的防护,最终在五年级学习一些基础的恶咒并对先前的课程进行复习。”

    “如果你们能考上我的提高班的话,那么到了六、七年级,你们将会有机会练习无声咒等一系列魔法的高级运用技巧。”

    “当然,”阿蒙打了个响指,“这一切都是建立在我能够在霍格沃茨任职超过一年的基础上。”

    “这可是个非常艰巨的挑战,不是吗?至少近50年来的黑魔法防御术教授,貌似还没有人能够达到这个成绩。”

    学生们哄堂大笑,气氛迅速达到了顶峰。

    阿蒙满意的点着头,看着下方学生们清澈而又愚蠢的目光,

    “相信我讲的已经很清晰简明了,同学们如果有什么听不懂的地方,请课后自行交流。”

    “接下来开始上课。”

    ……

    ……