医学在于天时地利人和之造化你知道吗？医学界有一句流传千古的话：“医学境界高深在于天时地利之造化。”这句话意味着，医学技术的进步离不开天时地利的造化恩赐。在漫长的发展历程中，医学界凭借着对自然、社会和人文的深刻理解，不断突破医学禁锢，勇攀医学巅峰。

    首先，我们要认识到医学是一门与自然息息相关的学科。自然环境、气候季节的变化都会影响人类的身体健康。所以，医生必须密切关注自然界万物的变化，了解它们在什么时间、以什么形式对人类健康产生积极或消极的影响。例如，春季多发麻疹，夏季多发霍乱，这是根据医学观察总结出的规律，也是古代医学能够流传至今的重要原因。

    其次，社会环境也对医学的发展起到了重要作用。古代医学的发展离不开社会文化、宗教思想、政治制度的演变。每个时代都有其独特的医疗制度、医疗观念和治疗方法，这些都是医学界经过长期实践总结出来的。同时，医学在发展过程中也受到了科技、哲学、宗教等多个领域的影响，不断推动着医学技术的进步。

    此外，人文环境也是医学境界高深的重要原因。医生不仅要关注人类的身体健康，还要关注患者的心理状态、生活习惯等多个方面。在实践中，医生需要耐心倾听患者的诉说，通过望、闻、问、切等手段全面了解患者的病情。这种综合素质的培养，是医学界不断追求卓越的动力所在。

    总之，医学境界高深在于天时地利之造化。这句话告诉我们，医学境界的高深并不是靠学习，而是靠天时地利人和、机遇。有的人学了十年、或者几十年医学水平还是没有长进；而有的人短短几年时间，医学水平就达到顶峰。这是为何？就是在于“天时地利人和”，高人指点，命中遇贵人，缘分之故也。

    但我们还是要尊重苦学专研的学者专家，要珍惜医学发展的自然规律，不断学习和探索，勇攀医学巅峰。让我们携手共同为实现健康中国梦而努力奋斗！

    接下来，我们来聊聊一个和中医相关的话题。大家都知道，中医是一门源远流长的传统医学，承载着中华民族五千年的智慧。而在很多人的印象里，科班培养出来的中医水平一定更高，事实果真如此吗？

    首先，让我们来正视一下“科班”这个词。科班，顾名思义，是指经过专业培训的学习方式。在传统中医领域，正规的科班教育通常包括中医学专业课程的学习，以及临床实践等环节。这些课程和实践，为学生提供了系统的知识体系和丰富的临床经验，是培养高水平中医的必要条件。

    然而，事实真的是我们想象中的那样吗？并非如此。通过回顾历史，我们发现，很多科班培养出来的中医确实具备一定的医学水平，甚至还有一些人成为了一代名医。但同时，我们也不能否认大量非科班出身的中医涌现出来，他们凭借着对中医的热爱和执着，同样取得了令人瞩目的成就。

    那么，问题来了，为什么科班培养出来的中医水平会存在差距呢？有人认为，这可能与传统教育方式有关。在科班教育中，学生需要刻苦学习，更注重理论知识的掌握，所接触的药方太普通、太简单。而真正实用的，包括一些秘方都流传在民间，因此，科班教育出来的中医理论知识虽然很强，但，缺少一些实用有价值的经验。

    非科班出身的中医，大多在民间，那么，学习接触到的是有实用经验的治疗方法，包括秘方。因此，科班出来的中医和民间中医，治疗水平和经验差距很大。当然，实践和临床经验是很重要部分。

    还有一个不可忽视的原因是，中医是一门实践性很强的学科。中医理论需要通过临床实践进行验证和丰富，只有在实践中不断积累、总结，才能不断提高自己的医学水平。而科班教育，往往忽视了实践的重要性，这使得一些学生在医学水平上难以得到充分的锻炼和提高。

    所以，我们不能一概而论，科班培养出来的中医水平都一般。在崇尚实践的医学领域，非科班出身的中医同样有着自己的优势和潜力。只要他们肯付出努力，同样可以成为一名出色的中医师。

    最后，我想强调的是，中医是一门充满智慧和魅力的学科。无论你选择文科还是理科，只要你对中医有足够的热爱，都可以成为优秀的中医师。正如一位名医所说：“中医不是学历，而是经验和智慧的积累。”