依旧按照刚刚在楼上的分工。

    以讲台为界，白昊负责左半边，程颖负责右半边。

    与上一层的教室不同。

    这一次，教室中的东西比较多了。

    两人经过一番搜集整理之后，将有用的信息汇总到了一处：

    首先是一些在教室当中，没有办法移动的线索：

    教室的后墙上，同样有一个破损的时钟，时间同上一层教室中一样，停留在了一点三十分。

    黑板上，除了物理公式之外，仍是在最右侧写着今天的课程表：英、语、数、数、物、化、生。

    这个教室的下午第一节课也是物理…

    除此之外，相较于上一层，这一层的教室的后方还多了许多小凳子，不知道是做什么用的。

    除了这些，还有一些比较小的，类似于纸质的线索：

    一份花名册。

    一张成绩单。

    一本日记。

    值得一提的是，日记本里面还夹着一张奖状，经过岁月的腐蚀，上面的字只有几个能够依稀辨认：最佳***，获奖者：***、*哲。

    奖状唯一能提取出来的有效信息，只有一个‘哲’字。

    显然，这是一个人的名。

    而白昊也通过成绩单与花名册，不费吹灰之力便得到了这个人的完整名字。

    正是成绩单上面，总成绩年级第一的学霸：任哲。

    任哲…这个名字听起来像男人呀。

    外面遇到的那家伙明显是个女的…

    不过算了，既然出现了就一定是有作用的。

    将花名册与成绩单交给程颖仔细查看，白昊自己则看起来了那本刚刚找到的日记。

    日记上的墨水经过时间的侵蚀也已经有些难以辨认了。

    白昊东拼西凑，勉强找出来了三篇完整的。

    第一篇是2016年3月13日写下的，内容如下：

    今天可真是活久见…我从来没有想过，学校的厕所居然也会爆炸。

    那场面…啧啧啧。

    据说是因为一个大哥身体不太健康，太硬了，把下水道给塞爆了。

    爆炸的场面异常壮观。

    校领导亲自前往‘灾区’查看，直接就是一个屎到淋头。

    据传言，教导主任还不幸吃到了一个虾仁…啧啧啧。

    还好没有波及到我们，哈哈哈哈。

    第二篇，2016年4月21日写下的，内容如下：

    吃大瓜了。

    二班体委和学委的地下恋情被发现了。

    好像双双被请家长了…

    男方家长倒是觉得没什么，可是女方家长就不一样了。

    据说直接在办公室里给了自家姑娘一巴掌…啧啧啧，真可怜呀。

    所以说，在高中谈恋爱是一个技术活儿。

    只有像我这种有技术的男人才谈的明白…就怪了…

    没关系！

    只要没有在一起，老子就永远不会失恋！

    这么说的话…

    因为我们没有在一起，所以我们会一直在一起？

    嘶…难道我真的是天才吗？

    呸！天你妈啊！

    怂炮！

    第三篇，2016年5月13日写下的，内容如下：

    四班的那个体育特长生是什么意思，这两天怎么频繁的出现在我们班门口。

    不会是看上我们班的谁了吧。

    不行，我得采取点儿行动了。

    必须防患于未然！

    三篇日记…里面倒是有一些有用的信息。

    白昊看完了日记，程颖也将花名册与成绩单看的差不多了。

    两人交换物品。

    白昊先翻阅起了花名册：

    第一列是姓名，白昊大致扫了一眼，果然在这上面看到了任哲的名字。

    自第二列开始后便是日期：9月7日、9月14日、9月21日、9月28日、10月12日、10月19日……

    前面几个日期的下面都是满满当当的对钩。

    百分之一百的出勤率…不愧是高中生。

    但不知为何，到了最后一列，情况似乎出现了一些问题。

    花名册上的最后一列是11月9日。

    按照花名册上的记录，这一天…这个班级竟然有三分之一的学生是没有签到的。

    为什么？

    有什么集体活动吗？

    还是…

    白昊一时想不出合理的解释。

    将花名册放到一旁，又拿起了成绩单。

    这成绩单…好像就他娘的是一张平平无奇的成绩单呀，没什么特殊的。

    不过看这个样子，这些东西应该是能够带走的吧。

    白昊总有一种感觉，他与程颖翻找到的这些线索当中，有一些还没有用完。

    将成绩单放下，看向程颖。

    程颖也恰好读完了日记。

    两人碰头，总结了一下现在已知的信息。

    首先是对于那三篇日记的分析，两人所站的角度可以说是完全不同的。

    在白昊的眼中，那篇日记中有明确的信息指向下一层的教室：

    按照第一篇日记所写，厕所爆炸了却没有波及到日记主人的班级。

    一般来讲，学校里的厕所都是在走廊的尽头的，有可能是在最左侧，有可能是在最右侧。

    一个走廊里只有五间教室，也就是只有五个班级。

    在最左侧，厕所就是挨着（五）班的；

    在最右侧，厕所就是挨着（一）班的。

    而日记中提到了‘没有波及到我们’。

    ‘波及’这两个字是有讲究的。

    假设厕所的位置是在（五）班，而日记主人的位置是在（一）班的话，应该是不会用‘波及’这两个字。

    也就是说通过这第一篇日记，能够排除日记主人所处的班级并非是（五）班和（一）班。

    第二篇日记和第三篇日记当中分别提到了（二）班与（四）班。

    显然，日记中的口吻是以一个旁观者的视角在叙述别人班级的事情。

    也就是说，（二）班和（四）班也可以直接排除。

    也就是说…日记的主人所在的班级应该是（三）班。

    上一层的班级牌写的是高二，按照层数递减的逻辑来讲，日记主人在写日记的时候所在的应该就是高一（三）班了。

    通过时间也能够判断的出来。

    花名册上的事件是九月份十月份的。

    而日记上的时间是四五月份。

    眼前的物理知识点是高二才会开始进行学习的知识。

    九十月份上高二的话，同年的四五月份就应该是高一。

    也就是说，现在这间教室同样也是高二的一个班级。

    按照位置推算的话，应该算是高二（2）班。

    如果按照学科来划分的话…上面一层的课表以史地政为主，而这一层的课表则是以物化生为主。

    所以上一层是文科班，这一层是理科班。

    以上，便是白昊通过现有的线索得出的一些已知信息。

    程颖听后，深以为然的点了点头。

    并决定不将自己的发现说出，因为有些丢人。

    在白昊的再三追问之下，程颖最终妥协，说出了她通过日记整理出来的唯一一条线索：

    日记的主人…有一个暗恋的人。