第33章 数学课代表
第一堂课的内容都会稍微浅显些,也符合学习由易到难的逻辑。
在于姗姗的讲解下,学生们也是顺利完成了第一课的学习。
课文内容是新闻两则,《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》
主要是为了让学生们认识和了解‘新闻’这个概念,同时培养爱国情怀。
以前的何宇不懂,现在他自然能看出来于姗姗在这两方面上都做的不错,不过对他来说这种课文的学习意义还是在于课后的词语读写。
从语文考试的角度来说,学生们需要掌握的点其实就那么几个。
字词拼写、句式标点使用,阅读理解,诗词背诵,文言文,作文。
其中绝大部分都讲究记忆和积累,剩下的就是玄而又玄的‘语感’,因为基础都在的缘故,语文也是好学生和差生最难拉开差距的科目。
毕竟大家成天都说中国话,再差也差不到哪儿去。
但其实在好学生和好学生之间,因为差距过小,语文反倒更容易看出差距,倒是挺有意思。
下了课,其他学生们放松的放松,聊天的聊天,还有认识不久,关系已经非常密切的同学结伴上厕所。
而何宇则是认认真真地写着课后的词语,于姗姗说了,下节课前会简单听写,对他来说时间真的很宝贵。
基础差,那就要更加努力。
“宇哥,走啊,一起尿尿。”
前方,宫凯凤对他招招手,嬉皮笑脸的。
何宇无奈抬头,“你尿频吗?”
“45分钟就憋不住了,我看你这是病,你得治治。”
宫凯凤依旧嘻嘻哈哈的,说道:“一个人去不好意思啊,咱俩脸对脸,别被人看到了。”
何宇一时陷入沉思,想起了自己学校厕所的构造。
是那种很老式的结构,一排小便池,一排蹲坑,蹲坑就是一条长长的下水道,之间用半米高左右的石板隔开,后面靠着墙,至于正前方,没有任何阻隔。
这就会出现一种情况,一旦坚持不住非要上大号的话,就意味着要完全被人看光。
所以何宇也养成了绝不在学校上大号的习惯。
又因为小便池完全没有阻挡,所以学生们都会尽可能在蹲坑那里对着用来阻隔的石板尿尿,这也就是宫凯凤和他说的脸对脸……
想归想,不过影响到学习,何宇还是果断摇头,“不去。”
实在憋不住了的宫凯凤也只能恶狠狠扔下一句话,然后哀嚎着独自离去。
“下次我也不陪你去!”
……
回来的时候宫凯凤顺便看了两分钟课表,等坐下后他嘴里念念有词。
何宇问他,“你在干嘛呢?念咒?”
“没,你别打扰,在背课表呢。”
“语数英地,物化音政……”
看他投入的模样,何宇也只能摇摇头没有继续打扰。
不过倒是有个有用的消息,第二节课是数学,他不用下去看课表了。
背到一半的宫凯凤再次离开座位,重新去检验自己的背诵成果。
何宇看了他一眼,笑了笑,拿出数学课本,提前翻看了起来。
要说他现在对哪个科目最有自信,那毫无疑问就是数学,毕竟暑假十天的学习不是白学的。
他甚至迫切地希望来一场酣畅淋漓的考试,彻底检验一下他的水平,是骡子是马拉出来遛遛。
他也开始回忆起今年的数学老师,好像……印象不深。
也正常,像他这样的学生,能偶尔记住几个老师就不错了,想要对所有老师都有印象,那得宫凯凤这样的人才能做到。
十分钟的课间时间很短,一眨眼就过去了,说是课间可以玩玩,但其实学校里都有不成文的规定,基本上老师到位,学生们就要自觉地从教室外面回来坐好,上厕所的不算。
赶在老师到来的前一刻,宫凯凤飞奔着跑了回来。
上课铃声准时响起,数学老师走上讲台。
是个女人,名叫栾晓玉,短头发,很精干,面容酷似演员咏梅,人嘛……听她的开场白就能知道,也挺严厉。
“今年我教咱们班的数学哈。”
“大家都听着,咱初二的课和初一不一样,知识点更多了,题型更复杂了,要学就得好好学。你去年学得好,不意味着今年也能学好,一样的,你去年没打好基础,今年努努力还能追上来,就看你想不想学了。
我来之前看了看,咱们班这个基础挺差的,你们班主任也和我说了,下点功夫,严着点,你们都没意见吧?”
台下,没人应答,栾晓玉满意地点点头,不说话就是默认了。
“行了,多的我也不说了,咱上课吧。”
“哦对,先选个课代表。”
说着,她拿起成绩单,扫了眼开始选人。
“林心雅,你有没有当其他科的课代表?”
还没等林心雅回答,班上学生们已经零零散散喊了起来,“她语文课代表。”
“嗯,你们班主任还挺快啊……”
“嗯……宫凯凤?”
被点到名的宫凯凤先看了看班上的人,发现没人给自己说话,这才主动站起来摇摇头。
“老师,我没当课代表。”
“好,你,我的课代表。”
“大家都认识一下哈!看清楚了。”
宫凯凤在原地转了一个圈,保证所有人都看清后,这才坐下。
一般来说,一门课程会选两个课代表出来,宫凯凤定下来后,栾晓玉在另一个人选上开始犯了难。
要是好学生全被她选走了,其他老师说不定会有意见。
但是不按成绩选吧,她又担心学生有意见。
想了想,她干脆在班上吆喝起来。
“还有没有人想当数学课代表的?”
“成绩差点没关系哈,你成绩差可以慢慢学,报名就行。”
听到这番话,本来还置身事外的何宇突然就心动了一下。
犹豫着,他竟然缓缓地举起了手。
栾晓玉的视线看过来,对他招了招手。
“你叫什么名?”
“何宇。”
“嗯,何宇……”
“何宇……”
栾晓玉嘴里念叨着在花名册上开始找人。
“你是咱们班的吗?你的名在哪儿?”
班里此时已经开始忍不住传出细碎的笑声,更是有好事的学生直接起哄。
“老师,你从后面往前找。”