第17章:死亡,信
“姓名?”
“张启航。”
“年龄?”
“20。”
“三围?”
“?”
海城警局,赵刚看着面前的满是惊愕的张启航,继续问道:“不知道吗?”
“不是,长官,难道你知道自己的三围?这事只有女孩子才关心的吧?”张启航惊讶地盯着赵刚,感觉对方脑回路有些不对劲。
“嗯,我瞎问的。”赵刚面不改色,理直气壮道,“喜欢男的女的?”
张启航:……
“不说?你有权保持沉默,但是你所说的将成为呈堂证供。”赵刚毫无感情道。
张启航面色渐冷。
“认识甲骨文么?这上面写的是什么?”赵刚拿出一张纸,上面打印着几句甲骨文卜辞。
“认识。”张启航轻蔑一笑,念道,“癸酉卜亘贞生十三月妇好来。大致说妇好还没回来吗?”
“贞妇好[月息]隹出疒。意思是妇好病会好起来吗?”
“这些都是商王武丁给妇好占卜的内容。”张启航说到这里,显得信心十足,“区区甲骨文,不在话下。”
赵刚嘴角微扬,又拿出一张纸,问道:“那这里写的是什么?”
纸张上打印着一个个小篆、金文等各种古文字。
张启航怔了一下,眼睛眯起,闪过一丝凶戾,他低沉道:“你玩我?”
“不能吗?还是说你不懂这些古文字?”
“你别告诉我,我一个学农的普通人会懂各种字体!这上面我至少知道有篆文、金文和草书三种,你觉得我全部懂,这可能么?”
“难道不是吗?你可是亲自跟我说你懂各种古文字的。”赵刚戏谑一笑,“还是说,你是假的张启航?”
“原来你从始至终都在玩弄我?”张启航眼中透着怨恨,“说吧,你是怎么发现的?”
“发现什么?我什么都没发现,是你自己露小鸡脚的。”赵刚细细打量面前的张启航,“我真的很好奇,你到底是谁?”
“我说,我才是真的张启航,以前那个是假的,你信么?”
“不信。”
“果然啊,你们这群蒙在鼓里的人,宁肯相信一个假的人,也不相信我这个真的!”
张启航身子前倾,眼中凶光毕现,龇着牙,从牙缝里挤出一个一个字:“这是,你们逼我的!”
“你们逼我的!”
“都是你们逼我的!”
嘭!
一声炸响,他的脑袋宛如西瓜一样爆炸,鲜血随脑浆散落满地,一股股血液从他脖子处汩汩冒出。
赵刚缓缓放下挡在面前的文件,一脸凝重的盯着无头尸体。
“组长,现在怎么办?”
边上的警员抹了一把脸上的鲜血,眼中闪过一丝惧意。
他从没有见过这么诡异的事情,一个人先后出现在几千里之外,爆炸自己的脑袋,这算什么?
“提取样品检验,通知各部门,发现类似的人立即实施逮捕,我会向上级汇报……”
盯着面前的无头尸体,不知为什么,赵刚想到了“大灾变”。
“6月16日。”
……
锦绣花园小区,晚上八点。
“念念妈妈,对,我到楼下了,对,你开一下电梯门禁,我上来。”
安初月提着一个手提袋,坐上电梯。
她来这里是代替张启航给程念念补课的,为此,她还特意让赵刚帮忙沟通程念念母亲,打消程念念母亲的疑虑。
“安老师是么?快请进,没想到你这么漂亮。”程念念妈妈是一位典型的家庭主妇,亲切地将安初月迎进门。
“念念妈妈,不好意思,我来晚了。”
“没事,就几分钟而已。”徐婉莹给安初月倒茶,又问道,“安老师,张老师身体还好么?我都联系不上他。”
因为张启航失踪可能会很长时间,所以赵刚找的理由就是出车祸。
“他手机被压坏了,暂时联系不上,现在住院,估计要两三个月才能好。”
“哎,没想到会出这种事。”
“念念妈妈,你放心,念念的学习成绩交给我,我会帮助她中考取得好成绩的。”
“诶,你这样说,我就放心了,拜托安老师了。”
两人走进程念念的书房,徐婉莹介绍一番之后,便留下女儿和安初月。
“安老师,接下去都是你教我吗?”程念念是一名初三学生,中考临近,突然更换老师,确实是大忌。
不过她显得很淡定,反而对安初月非常好奇。
“当然啦,接下去我教你,陪你走完中考……”
时间流淌,一个半小时很快过去,辅导结束,安初月和程念念在一教一学的过程中熟稔。
“安老师,你是不是张老师女朋友啊?”程念念收拾课本,突然问道。
“哪有。”
安初月俏脸微红,她倒是想,只是谁知道张启航会突然消失呢?
“嘻嘻,安老师,你脸红了!”程念念笑眯眯握起安初月的手,“安老师,你教得真好,和张老师一样好,而且很用心,我很喜欢你。”
安初月一愣,展颜而笑:“你也很聪明啊,我也喜欢教你这样聪明的孩子。”
“嗯,安老师,那你能不能把你的名字写一遍呢,让我看看。”程念念拿出笔和纸,期待地看着安初月。
“好啊。”安初月欣然地写上自己的名字。
程念念端详签名,随后起身反锁房门,一本正经看着安初月:“安老师,接下去,我要告诉你一个秘密。”
“秘密?”
“嗯,我和张老师的两个人的秘密!”
安初月心里咯噔了一下。
程念念在书桌夹层里找出一封信,对安初月道:“安老师,前两天张老师给我补课的时候,和我做了一个约定。”
安初月挺直脊背,竖起耳朵听。
“他当时给我补习,突然叫停了我,然后问我要纸和信封。”
说到这里,安初月眼中流露出崇拜的神色,“张老师拿到纸张之后,随手一挥,就写下很多字。”
“他把信交给我,说未来他如果回来,那就教我挥手写字的本事,如果没回来,有人代替他辅导我。”
“只要这个人认识他,而且我喜欢,那就把信交给这个人。以后这个人会教我。”
“现在,我喜欢安老师你,我决定把信交给你。”