龙魂契约
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第四章 龙魂心法

    整个学院看起来有七八个体育场这么大,面朝南,以刚进入学院大门前的中央大楼为中心,东边右手边是一排排宿舍楼、停车场和用来休闲娱乐的地方,中央楼后面还有一栋办公楼,再后面才是教学楼和体育馆,西边整个是用来训练的空地,而食堂则在中央大楼旁边。

    食堂的十个窗口就开了六个,刚开始排起的长队都能挤到门口,虽然招聘信息都贴在每个窗口上了,依然经受不住越来越多的人。

    白泽故意晚来一会,正好遇见了正在吃饭的张大爷,两人的餐盘里满满当当,伙食挺不错的,尤其是现在物资紧缺、物价上涨的灾后,食堂极其反对浪费粮食的行为,门口立起一个曝光栏,上面有几个人物头像信息、班级号和浪费的食物照片证据。

    两人正在扒饭,突然面前坐下一个人,正是同样躲避排队的沐惜雪,甚至比白泽还要晚。

    “谢谢你们的帮助,还把麻烦传给你们了,真是对不起。”沐惜雪轻轻点头致谢道。

    张大爷回着没关系,让她不要介意,白泽倒是没怎么遇到过这种场合,紧跟着张大爷的话回了一句“嗯,没关系的。”

    “如果他们再找你们麻烦,就推给我就行了,他们不敢拿我怎么样的。”

    沐惜雪见两人疑惑的目光,随即解释道:“我是女生,而且~我已经习惯了。”

    “这是什么话,你让我们两个爷们把麻烦留给你,被人说出来岂不是被笑话?男生身体强壮,被揍几下没事的,你说是吧,小白。”张大爷偏过头来看着白泽,仿佛这三人里面男生身体强壮就特指他似的。

    “嗯嗯嗯,大爷您说得对。”

    沐惜雪看着张大爷给白泽挖坑,无奈的笑了笑。

    “哎?你为什么不把骂他的那个人说出来,那样就不会被他们找麻烦了?”张大爷问道。

    “本来我是坐他们前面的,就是说了他们几句没素质,就一直找我麻烦,我都坐到后排了,没想到还是躲不掉他们,而且有些事情。。。不是你想解释,就能解释清楚的,让误会再深一点又何妨,反正不会误解你的人,永远不会误解。”

    白泽和张大爷面面相觑,看着一脸严肃的沐惜雪,大爷调笑道:“呦,你这小妮子,还是个思想家啊,说话一套一套的。”

    “哈哈,可能是我和尼姑有一点像的原因吧,我有时还真的很想出家呢。”沐惜雪自我嘲笑了一番。

    白泽下意识的看去,沐惜雪戴着帽子下,果然看不见半点头发的痕迹,病态的模样展露无疑,难道是。。

    只见她眼眸灵动,鼻尖高挺,气息微弱舒缓,似乎几句话下来就耗费了她的所有力气,娇弱又逞强,十分惹人怜爱,似乎察觉到了白泽的目光,沐惜雪礼貌回视后迅速扭开。

    张大爷没想到戳到了人家的痛处,哈哈一声“是吗”后,便再不吱声,专心吃着自己的饭。

    白泽看着两人你一言我一语的交谈着,突然没有下文了,也是莫名其妙的,张大爷来的比较早,没几口就吃完了,端着盘子说还有事,就先走了。

    留下斜对坐着的两人对视一眼,便各自尴尬的吃着自己的饭。

    回到班级。

    迫不及待的翻开龙魂心法第一页,一个龙图案在中央,而下面写着两个字“觉醒”。

    “所谓修仙之道,以心为器,融世界于心,参自然之法,以达到天人合一境,作人事之法则,终以长生不灭永恒之心神,达至高无上神仙之境界,方为修仙。

    龙魂心法分六重,万物、法则、天眼、归元、领域、至神。

    第一重,万物之境,了解万物之前,需要了解自己。

    万物境第一层,观象者,事物呈现的表象分四,五觉、形状、感觉和功能,是孤立、静止片面看待事物的方式。

    万物境第二层,观形者,物形分三,形体、形式、形象,三体合一,方为物形。

    万物境第三层,观律者,分二律,时与空,事物在人的认知里,在不同的时间和场景中,会有不同的感受,一切认知皆是虚假的定义。

    万物皆有二律三形四象,以自身观察其心神,了解自身认知局限,万物皆影,以正其身,此为万物之境。”

    白泽挠挠头,这是玄学?还是哲学?关于思维的,难道是超强记忆力!

    翻开课本,快速默读一段文字,马冬梅。

    合上书,马冬什么来着?

    打开书,马冬梅啊。

    合上书,马什么梅来着?

    打开书,马!东!梅!

    合上书,什么东梅?

    几分钟后白泽摊在桌子上,这什么跟什么?丝毫没有什么用途啊?

    而这时铃声响起,算是白泽入学院的第一课。

    一个头发半白的中年人走了进来,审视一边人群后说道:“同学们好,我叫刘璨,原历史教授,从今天起,由我来教你们文化课,考核通过后,到学院内开始分科,现在我基本讲一下,以后会有三科,分别是军科、文科和工科。

    军科,学习偏向于体能训练,和军校训练模式一样,射击、指挥配合、部队作战等,异能力向军事发展,日后作为军人、警察等毕业,所以考核是偏向于体能训练成绩和出勤任务。

    文科,培养偏向于文化学习研究,文史哲、物理化等,也就是文科加理科,但加上异能研究领域,是以高级知识分子的身份,进入高级学院,只要成绩好,通过考试就可以了。

    工科偏向于异能力的培养和运用,是以服务底层人民为目标,将异能力发展为特定工具,比如土木建设、农业生产、生态圈维持、运输和保护,作为以后地表工作者的中坚力量,只需要特定异能种类,其它无太多要求。”

    “考核将在两个月后进行,大家需要选择适合自己的科目。”白泽低头沉思,工科有种类限制,自己是不指望了,文科,也没太大希望,只有军科可以试试。

    只要体能达标,完成两个月后的任务考核,就可以真正的进入异能者行列了。

    自从灾后,家里的氛围总是很低落,摸着挂着脖子上的戒指,和抽屉下的书本,两个月的时间,也不是没有可能。

    刘教授举起书继续说道:“这是目前暂时的课本,就一本,也很适合你们快速学习,但在这过程中会提到大量的知识,有自己感兴趣的想要研究的,需要你们自己去图书馆中寻找相对应的书本,里面有大量的库存。”

    “这本叫做文化的书,是让你明白人类的社会文明是如何发展的,和各种学科的由来。

    简单来说就是给你一个物体,你去摸,凉的、你去吃,甜的,你把它叫做可以吃的植物,名为苹果,并探索各种用途。

    而不是我直接拿着它说,这是苹果,甜的,是可以吃的植物,从此之后在你们的认知里,苹果就只能是苹果,思维固化。”刘教授从兜里摸出一个苹果讲述着,讲完便咔嚓一口吃了起来。

    “你熟读历史就会知道,每个时期都有人们所面临的问题,他们所攻克的难题实践变成现实后,直接告诉你答案便是知识,随后变成学科,而身处于现在的我们,未来的人可不会给我们说什么是苹果,这个苹果需要我们自己发现,现在是新世界,我们每个人都是探索者,不是吗?”

    下面不约而同的响起了掌声。

    而白泽脑中灵光一闪,对啊!自己的风异能是公认的废异能,前世的自己肯定不会给自己无用的东西,提升认知的。。。

    难道这本书可以开发自己的异能?