第八章一点小冲突
看完系统任务,于峰觉得这个学期,自己会人格分裂的!
好吧,既然系统敢发布任务,我就敢接,而且还要超额完成,主打的就是一个任性!
于是于峰开始找各种奥赛的书来看,准备全国奥赛!
三月初,全国奥赛开始报名,报名当天,于峰迈着六亲不认的脚步走进理科办公室。
于峰:周老师,我报名,数学,物理,化学,生物报这四科。
周老师诧异的看了眼于峰并说道:你确定?比赛在四月中旬,连着两天,你确定你有这个时间?我晓得你这段时间进步很大,与其各科都参加,倒不如只参加最有把握的一科。
周老师毕竟是从初二开始就教于峰的物理,知道他的水平,也知道他的进步很大,再加上这些年三中的奥赛全部都止步于市级。所以周老师也是很希望于峰和其他几个报名参赛的同学能打破这个魔咒,哪怕是能参加省赛也是一个不错的进步!
于峰笑道:周老师,你放心,我有把握的!
和煦而且自信的笑容挂在于峰脸上,周老师看着于峰的样子,点了点头,说道:行了,你自己有把握,我就不多说了,你自己加油!
说着把于峰的信息填在四份报名表上,又把比赛的四科的复习资料给了于峰。
回到教室,有几个同学正在拿着篮球在传来传去,听见高鑫说:梁浩,万斐,我用篮球砸于峰,你们信不信他连手都不敢还,他就是个怂货!梁浩:我赌你不敢!万斐:我不信你敢!听到这些,于峰心中暗暗有的戒备,但脸上却装着没在意!装着准备看书,一个篮球忽然砸了过来。以于峰现在的反应能力,可以很轻松的躲过去,但是于峰没打算躲,因为在走进教室的时候就看到梁浩和高鑫两个人不怀好意的看着他这边。这两个人在班上属于没事都要挑事的人,不管是什么人都要招惹一下的那种。
这个学期开学以后,于峰明显的感觉到班上一些同学看他的眼神不是这么友善,有羡慕,有嫉妒,有恶意,可能是上一学期一下子从默默无闻到全级前十,让一些人觉得不爽,而这些人里面肯定包含了眼前这两个人!所以于峰打算杀鸡儆猴,把这两个人当鸡,杀给其他的那些猴看看,让这些人知道。我于峰不惹事,但也不怕事!想着这些,于峰故意不躲篮球,直接让篮球砸在鼻子上。这一下于峰故意没有防御,鲜红的鼻血瞬间就流了出来!
一下子于峰像暴怒的狮子,直接就扑向两人,一个铁山靠撞到梁浩身上,梁浩瞬间就被撞飞到墙上,当场就背过气去了,接着一个猛虎爬山接一个顶心肘招呼在高鑫身上,猛击之下高鑫也被打向讲台,嘭,一下就把第一排的桌子撞翻。这时万斐正拿着拖把杆朝于峰挥来,于峰运起左手护头格挡,啪的一下,拖把杆断成两节,于峰上步冲膝就把万斐打倒,这时高鑫站了起来,顺手拿起掉到地上的美工刀向于峰捅来!于峰擒拿转手,直接拿着高鑫的手顺势连刀带手捅在高鑫自己的腿上!
啊!!!
一声惨叫,陡然响起!
闹哄哄的教室一下子就安静了下来!
于峰此时淡定的擦了擦鼻血,然后拿出手机打电话报了警!
因为于峰知道,按照学校的尿性,这种事情只有闹大,不然学校只会采取和稀泥的处理方式,最后不了了之!
只有用这种方式,才能给那些不安好心的人一个警告!
这时,班主任孔老师也赶来了教室,只见四个学生,两个躺在地上,一个满脸是血,一个腿上是血,还插着一把美工刀!靠讲台的几张桌子东倒西歪!
“快叫救护车”,这时教导处的王老师也赶到了教室,看到这一切便开口喊道!
而此时,门卫室也通知学校,说有捕快来了,报警说有同学拿刀要杀他!
王老师一听就不淡定了,学生打架,动了刀,还报了警。到底是谁先动的手,谁动的刀,他一点也不清楚,现在捕快来了,要怎么处理,一点头绪也没有!
王老师:先把高鑫送医院,于峰,梁浩,万斐,你们三个先去政教处办公室等我,孔老师让学生把教室收拾一下,准备上课!
政教处办公室
梁浩,万斐恶狠狠的盯着于峰,好像先动手的不是他们一样!
于峰一脸淡定的看着这两个人,仿佛在看两条狗一样,眼神中充满蔑视和不屑!
就在这时,梁浩和万斐突然暴起朝于峰冲了过来,于峰心里暗暗叫好!这两个蠢货,一个眼神就坐不住了,直接在政教处办公室打人,这下有理都变得没理了,而这也是于峰想要的结果!于是双手护头乘机倒地,大叫:打人了,有人打人了!
这时王老师接到两个捕快,正在往政教处办公室走,听到呼救声急忙跑到办公室,看到梁浩和万斐正在朝于峰拳打脚踢,而于峰正在地上双手抱头大喊!!!
两个捕快很快拉开三人,原本于峰的鼻血已经没流了,但是刚才那几下,鼻血又流了!
王老师气得拍桌子大喊:还有没有王法,刚才打架还没打够是不是?在办公室还要打,而且还是你们两个打一个人,你们两个太没规矩了!等着处分吧!我说的!谁说也没用!
此时两个捕快中,一个年龄稍大的开了口:你们刚才打架的事,我们稍后说,先说说刚才在教室里面的事,谁先动的手,谁动的刀,那个同学腿上的刀是怎么回事?
万斐和梁浩争先恐后的说,他们三个在教室玩篮球,然后于峰不分青红皂白就上来打他们,然后用刀捅在高鑫腿上!
听到这些,捕快疑惑的看了看于峰。
此时的于峰已经飞快的在脑海里打好腹稿,慢慢的开口讲事情的整个经过,整个过程,条理清晰,逻辑严谨,环环相扣,而且是以一个旁观者的角度来描述整个事件,没有因为自己也是其中之一,而在描述的过程中偏袒任何一方!
听到这些,万斐和梁浩两个人马上就跳起来说于峰撒谎,于峰淡淡的回了一句:证实这个事情,只要去问同学就清楚了,如果老师去同学,那么那些同学可能会撒谎,或者惧怕这三个经常霸凌同学的人,不会说实话!如果衙门的人去找,那么他们一定会说实话!
年长的捕快用充满复杂的眼神看了一眼于峰,沉着,冷静,心思缜密,一点这个年龄的轻狂和冲动都没有,只有内敛沉稳!而且这个学生打架的手法相当专业,完全是长期练武的打法,既能打人,又不会把人打伤,提特别是对付拿刀的人,借力打力,顺势让对方自己把刀捅到自己腿上,最后还在复述过程的时候,说明这三个人有霸凌同学的前科,还说明了老师去问,不会有结果的原因,特别强调如果捕快去问,才会问清楚的原因!摆明了这个学生想把事情闹大,而且要闹到学校不能轻而易举就能把事情压下来的程度!如果是这样,那他的目的是什么呢?
想到这些,年长捕快问了一句:这四个学生的学习成绩怎么样?
王老师:于峰上学期期末考试全年级前十名,另外三个学生在全年级150名开外!而且刚听他们老师说,于峰下个月要参加全国奥赛的市级预选赛!而且平时于峰是不惹事的那种学生,和谁都笑呵呵的,基本上没和同学急过眼!
听到这些,年长捕快心下了然,这些问题很能说明原因,这个学生就是故意让篮球砸到自己,他这么做的目的就是想要借机收拾这三个学生,而且直接用苦肉计,一环套一环,环环相扣,直接就把这三个人定死,这三个人先动的手,他只是自卫,而且在面对三个人持械的情况下,他可以尽可能的放大他的防卫权限!
想到这些,年长捕快开口说道:这样吧,王老师,你再叫几个学生来,我们再听听其他学生怎么说,你只管把学生叫来,怎么问,我们来,你不要打岔,听就行了!最后怎么处理,我们执法单位来,毕竟学生在学校打架,还动了刀,这个事情可不是这么好解决的!
说着看向于峰说道:于峰同学,你先回去上课,后面再有什么事,我们会找你的!
听到这话,于峰向王老师和两个捕快道了一声谢,就离开办公室回到教室,在回教室的路上,看到班上的另外几个同学正在向政教处走去,这是去作证的呀!
其实于峰心里很清楚,毕竟上一世可是干过捕的,这种打架的事怎么解决,是作为捕快最基本的业务之一,所以于峰在看到这几个人的时候心里就有了盘算,知道怎么把事情闹大,怎么样才能让自己在这次小冲突中获得最大收益!想到这些,于峰嘴角微微上扬!