“这里就是J班？这还真的是……”

    沈擎和冯晨晨乃是以‘交换生’的名义前来，那么在确定了班级分配之后，自然是要到班级当中进行学习，哪怕沈擎心中另有计划也同样免不了要如此。

    更何况，以沈擎和冯晨晨两人的性格而言，他们都不是那种随意逃课的学生。

    是的，无论是沈擎还是冯晨晨从来都没有逃过课，至于因为课题研究而导致他们没有去上的课程？

    的确，那些课程无论是沈擎还是冯晨晨实际上都没有去，甚至忙起来的时候一连一周不上课的情况都有，尤其是两人在确定合作课题之后，因为在课题上的进展，让两人全心全意投入其中，‘上课’自然就是‘无暇顾及’的事情。

    但那对于沈擎和冯晨晨而言可不是什么‘逃课’，只在进行课题研究之前，他们就已经同夏珍老师进行了申请，完全可以说是得到了允许之后才没有去上课。

    这自然算不得逃课。

    因此，最少在此时，无论沈擎还是冯晨晨都没有立即按着心中想法进行而是直接前来于此上课。

    当然，若借此确切了解一下岛国这边的学习的方法，也同样算是‘交流’的范畴之内。

    但当他们两人正式前来‘上课’的时候，发觉有些事情自己两人所想的还是有些太过‘天真’。

    此时，在这J班之内，无论是沈擎还是冯晨晨都十分的不适应，完全没有想到在这种高等学院当中竟然还会有着这样的‘杂鱼班级’。

    上课不来倒也能理解，上课不听课也算正常，毕竟不是所有学生都会热爱学习，但在上课的时候吵吵闹闹而对此老师全然视而不见那就委实让人有些无法忍受了。

    更重要的是，一节课下来，基本上没有能学到任何东西，老师在吵闹开始的时候，直接就将这节课定义为了自习课，没有继续进行教学的意图，但单单依靠自身的学习，在这种氛围之下想要真正学进什么东西，可真的不容易。

    “这已经不是不影响他人的程度，应该说这个班级的学生已经被放弃了吧？而且在自身放弃之后，还在尽可能地影响着其他人，想要让其他人也为之放弃。该说这不愧是这个学院当中最差的班级吗？几乎将所有最差劲的学生全都集中到了这么一个班级当中吧？”

    冯晨晨此时面色也不是很好看，对于这样的情况她的确十分的不适应，还真的有一种不如逃课就算了的想法。

    “说句实话，现在我倒也有些明白，为何我们‘交流生’会需要进行随机分配了。这应当是岛国方面想要借此‘同归于尽’掉一两个人，而在此之前，钱老他们一定也为了这事苦恼。我们这倒也算是撞到了‘枪口’上。”

    说归是如此说，但此时冯晨晨的面色依旧带着一抹轻松：这样的环境的确有所影响，但也算难得的体验，更重要的是，仅仅只是这样显然还难不倒她。

    “这倒也说不定，不过我倒也觉得这样的班级也不是没有存在的意义。”

    沈擎倒还能将事情往好的地方去想，甚至还能仔细分析一二缘由。

    “不得不说，若能在这样的环境之下依旧能自学到些东西，那么其人不说天资如何，这份毅力还是值得惊讶，甚至已经可以说是证明了其资质。说不定，这就是这个J班所真正要学习的东西。”

    无论是沈擎还是冯晨晨都早已经注意到，无论是上课还是下课，在这班级中的打打闹闹不会直接涉及到他人，所采取的方式仅仅只是间接的影响，因此两人很明白，若能在这种整体氛围当中，依旧能够静下心来进行学习，那么的确可以说能有成就的可能性极大。

    不过，若真的如此，那么只能说这种教育方式足够‘残酷’，恐怕就是拿着几十上百个学生的前途去尝试赌一赌有没有一两个的优尖学生。

    先不说这样的‘赌博’结果如何，这里的大部分学生的前途可谓堪忧，听上去不错，但两人都认为这完全不可取。

    当然，在沈擎和冯晨晨到来之后，一应的‘火力’全都被两人所吸引，若不然两人也不会被这等磨难所‘击倒’，唯有在这种从老师到学生似乎都隐隐在同自己做斗争的情况下，才能让两人完全无可奈何。

    可以说，岛国方面还真的有着‘同归于尽’的想法，毕竟此时无论是沈擎还是冯晨晨的确无法在这样的环境之下真的进行学习。

    “这或许也有可能，不敢即便真的是这点，也让人知道这样的好处，但真正能做到的又有几个？反倒不如正常教学方法来得更好。如果这样的想法是真的，那么只能说这种培养方式实在太令人为之震惊。”

    冯晨晨微微摇摇头，并不准备在这话题继续深入下去，毕竟这同两人的关系不大。

    “本来我也不是那么着急的，但以现在的情况来看，若继续这样下去我虽然能坚持得住，但也不愿无端端受到这些‘麻烦’的影响。因此，若你有什么特别的想法，那么就尽管说来就是。”

    “我的想法？”

    沈擎笑笑，完全没有隐瞒的意思。

    “当然是先从获取分数开始，最少在这学园都市当中，若没有分数为后盾，恐怕做什么事情都不顺利。”

    “的确如此，不过在这高度育成分院当中，最快获取分数的途径分为两个；一个是完成学习任务；另外一个就是挑战并战胜其他人。你觉得我们应该如何选择？或者你还有什么别的想法？我不相信你就真的那么甘心平凡的过渡。”

    冯晨晨微微沉默了一下之后，再次认真地看向了沈擎，既然这次是沈擎的提议，那么沈擎就必须要给她一个‘完美’的答复。

    分数的获取其实还有其他的途径，但相比而言，其他的方式所获得的分数较低，耗费的时间较长，虽然更为容易、保险，但冯晨晨当真没有对此有过多少想法。

    当然，若千川风回答不上什么‘合理’的理由，那么也不怪冯晨晨要直接单干就是。

    “若可以，我当然希望是后者，但根据这个学院的规定，虽然序号靠后的班级学员挑战序号靠前的班级学员，后者将不能拒绝，但以我们现在的情况，连基本的付费挑战都做不到吧？”

    沈擎微微耸耸肩，虽然他也同样自信，但这学院本身的规定也不全都是有利于‘实力’更强的学生。

    毕竟岛国方面也不是不知道各人的潜力不同，事实上，即便是‘后来居上’，也不是什么罕见的事情，因此对于能力一般的学生还是给出了一定的‘保护’。

    也就是说，若按着正常情况来说，以两人的能力想要获得成功不难，但所需要的时间可未必会少。

    “若是正常而言，其实以我们两人的实力，完全可以先将相应容易获取的分数赚取了才是，那些所谓的‘任务’当中，有着不少对于我们来说其实不是那么为难的问题。”

    沈擎的意思很明白，不过要通过学习任务获取学分也不是那么容易，所谓‘学习任务’分为老师的任务和学生的任务，前者其实就是课堂答题，考试达标获得相应的分数，后者则是帮助其他学生解答相应的疑问。

    “可如果是这样的话，那同样也有些麻烦吧？最少问题本身还有一个自行验证的流程，若对方强行硬拖着不给出结果，那么也不可能立即获得相应的分数。当然，碍于相关的规定，这样的做法拖延的时间有限，但这已经足够让我们‘快’不起来。”

    听到沈擎的话，冯晨晨忍不住微微一皱眉，缓缓地开口说道。

    “更何况，这高度育成学院也不是没有真正的‘能人’，对方固然不及我们，但应付‘问题’回答却不成问题，最多也就是将‘错误’的回答当做‘正确’的回答进而将‘问题’撤下。即便为了不太明显，不会将所有的‘问题’全都如此施为，但所留下去的必定是真正的难题，即便花费时间、心血进行回答，真正得利的也是这学院的学员而已。”

    不得不说，冯晨晨看得很是透彻，完全将所有的‘可能’全都罗列了出来。

    “的确，这样的做法从某个意义上的确不大可取，我们这一次前来是‘交流’，可以给予岛国学生以启发，但自己也需要有相应的收获才行，若完全做这种‘义务’的事情，我还真的不愿意。”

    沈擎忍不住轻笑一声，他自然明白冯晨晨此时话语的含义是什么。

    毕竟，这可是学园都市，岛国倾全国之力所打造的‘超凡学园’，即便能‘走后门’，也不是什么人能随便进入的，真正的无能之辈，早就在第一时间被清除了出去。

    要知道，别看这个高度育成分院是分为十个班级，但即便是在J班当中，也不没有什么真正废柴、无能的角色，哪怕这里的学生完全没有丝毫学习的心思，但实际上单纯的从课本知识出发，其也不是说完全不可取，只能说是他们自身已经自行放弃，若不然他们就不是被排挤到J班，而是直接被赶出学园都市了。

    事实上，那些吵闹的学生若是换到一般的高校，同年级当中最少也是一个中上水准，而若是序号前列的那些班级学生，基本上或多或少都已经涉及到超凡能力，只是除了极少部分人之外，大都没有主持、进行过超凡课题研究，许多知识都停留在‘课本’上，没有真正地能得以灵活运用。

    是的，单从接触超凡的人数上来说，或许这一个学院的人比整个华夏所有高校的人加起来都要多上一些。

    这不是虚言。

    毕竟这一次‘交流生’活动已经但本届所有接触到超凡的学生全都召集前来，但即便如此，在‘融入’这个高度育成学院之后，华夏‘交流生’完全如同激不起的浪花一般，完全没有任何的‘波澜’。

    之所以会如此，当然不是因为华夏的天才还比不上岛国，事实上，单从能力上而言，华夏前来的‘交流生’在能力上其实是完全压制这高度育成学院的所谓‘天才’，真正的原因其实还在于两国的教育制度与理念的不同。

    在华夏，高校毕业之前，除非是凭借自身能力接触到超凡能力，不然无论是学校还是家庭都不会有相应的渠道让其真正接触到超凡；但在岛国的这学园都市高度育成分院当中，但学习时间达到一定程度自身又没有能接触到超凡能力，那么将会有老师专门进行教授，并且引导其跨入超凡的门槛。

    是的，若动用一些特别的手段，其实是可以让人能更好的体会超凡之力，进而有所感悟，最终让其接触到超凡能力。

    事实上，这就如同沈擎通过系统感受的‘记忆’一样，只不过沈擎通过系统进行的感受是完全没有什么负面作用，更不会因此而对自身形成什么桎梏，反倒能让自己有所启发；但那所谓的特殊手段则不同，会或多或少的对人造成影响，若不能凭借自身抵御、消除这些影响，那么其未来在超凡的道路上绝对走不了太远，最多也只能成为‘超凡工人’，只能简单的运用一些简易的超凡之能，不可能成为真正的‘超凡学者’，在超凡课题上有所成就。

    这就是两国之间在教育方面的不同，两者之间的做法好坏且不说，但相比之下，的确后者更容易培育出接触到超凡的人才，基本上不会出现高校毕业却选择与超凡无关科目学习的事情，但相比之下，华夏的人才只要接触到超凡能力之后在超凡研究上往往‘走’得更快，也更远。

    相比‘眼前’，华夏显然更为注重于长远的‘未来’，这就是如今两国对于超凡研究的大局形势。