青少年创意发明大赛的机制是，从几百个或者上千个被选拔出来的学校团体中，先从里面选出十个团体一组参赛，胜出者进入下一环节，然后再是五个一组，进行下一轮的选拔，当五个一组选出的优胜者，则开始下一轮的两个团队的PK，再经过筛选，直到选出前五名的优胜者。再在优胜者中进行一对一的比赛，选出冠军，亚军，和季军。因为参赛的团队众多，所以参赛场地也不一，除了刘雯雯所在的这个赛场，还有好几个大小不一的赛场，这几个赛场离的并不远。而且大赛分了好几天进行，刘雯雯和她的爸爸购买的是当天的票，也就是只能观看一天的比赛，当天的比赛结束时间是从上午八点到晚上八点整，中间的十一点到一点是休息和吃饭时间。

    刘雯雯的沙发，距离中心的比赛场地很远，她站起身，垫起脚尖，用手扶住前面的沙发的靠背，尽量的把身子向前倾，也只能看到参赛选手的轮廓，试了几次以后，她悻悻的坐回到沙发上，看来只好从观赛区的大屏幕上观看比赛了。

    大屏幕是全景的立体投屏屏幕，很大，无需工作人员切换角度，把中心赛场的比赛现场放大了好几倍，所以无论是人物的表情，眼神，动作等等都看得很清楚。

    刘雯雯聚精会神的看着大屏幕。

    先出场的是江苏的理工大学附属中学的初中部的学生团体。他们统一穿着黑红白色彩相间的校服，队长是长头发的一个14岁的小女孩，白净的瓜子脸，大大的眼睛，刘海遮住了她的眉毛，她的红如樱桃般的小嘴的嘴角微微上扬，她在台上自我介绍说她叫舒雅，并且一一介绍了她的同伴。紧接着，她介绍了她们团队的发明制作。

    “这是结合了牛顿的力学原理和理想化的模型弹簧振子制造的。它可以在十几公里以内来回不断的吸收和弹射周围的物质，我们叫它空间单摆系统。在它的内部我们制造了大型的数量达到上千亿的晶体管的板子，就像原始的晶体管的原理一样，当我们将它通上电以后，左边的板子里的粒子结构发生了变化，它将粒子排空，空出了允许粒子排列的位置，然后右边的晶体板中的粒子将会有序的挤进这块左边的板子里。但是，我们还做了改进，因为这两块板子的构造是一样的，当我们转换电极的时候，左边的板子上的粒子同样会挤进右边的板子里，当板子中的粒子挤进了另一块板子中的时候，这块板子中的粒子原本的位置就空了出来，这时候需要外界的粒子。所以它就像单摆一样，当它向左边摆动的时候，同时会吸收右侧方向的物质，当向右侧摆动的时候，又会吸引左侧的物质。”

    舒雅站在装置的中间，叫工作人员搬走了装置两侧的物件打开了“空间单摆系统”，那是放在一个木质结构支架箱里的黑漆漆的圆筒状的东西，上面布满了按钮，当开关被开启的时候，现场顿时卷起了强烈的风。从现场的状况来看，这个装置在一秒钟往复的运作一次，左边的物体在被吸入了一段距离以后，又开始吸入右边的物体。

    几分钟以后，舒雅关闭了装置。然后微笑着向大家深深的鞠了个躬。

    现场的观众席爆发出热烈的掌声。