所以关于能够在水面上行走的自行车什么的……改装一下应该还是很简单的：就用一些泡沫板垫在下面——顶多再在四周加一些木棍什么的固定一下：免得它们乱跑——然后在中间放一个自行车——注意保持平衡：所以三轮的就行——就最好。然后：“要不要加一些螺旋桨……你看这有这种……叫明轮船的……”

    现代的资讯系统——有些事办起来就很简单——在网上找一找就能够看见有着现成的例子——然后再仿照一下就好：“就怕有点费衣服……”

    这种车……这种船……这种车船——如果做的不是太好的话……轮子压过水洼是会溅起水的（这都是经验），

    网上也有人在叫唤着有人不讲究——开着车子还跑那么快……路边的人的衣服都打湿了……你都不会躲的吗？

    非要和汽车走在一条路上——然后溅人一身——然后被溅一身……这也同样的是经验：看见有汽车过来，

    就站在水洼边。

    看着车过过来……过去……然后躲，尖叫，哈哈大笑……不过妹妹不能这样干。

    妹妹的衣服要是打湿了的话：他们会挨打的——让妹妹体验这种玩法的他们。

    是会挨打的。

    更何况：“而且妹妹要是因为这个淋湿了生病了的话……”也是会挨打的——也是会心疼的……

    虽然说路边上有很多水的时间大多都是夏天……热热的天气里，身上溅上一点水还会更凉快一些……所以……都是那些车……

    ……其实我也挺开心的……

    “那就……看好路……照好路，别让我踩沟里。”虽然这一路上应该是并没有什么沟……

    但是乡下的土路……尤其是在这种没有硬化过的地方：一下雨就满是泥泞，

    然后等到天晴了，

    下雨的时候一脚一个坑的路面。那就是坑坑洼洼的——要是不小心踩到了那个坑里……自己倒是没有什么太大的关系。

    要是摔到了背着的妹妹可咋办！

    虽然，她其实也不是太重……可我也只是一个孩子——一个小学三年级的，才九岁的孩子——大的带小的什么的，那都不是我们这一代的小孩子们所应该拥有的经历吧。

    ……现在的小朋友们都那么的珍贵……

    “哦哦，那走慢点，走慢点。”牛牧童连忙的放慢了脚步。还把光给照到了牛牧野的脚底：要是光是自己走的话——根本就没有这样的一个必要的。虽然没有光……不像城市里那样的到处都可以看到，亮晃晃的……摔倒了爬起来就是了——难道还能让你在这哭一会儿？

    要知道你可是一个男孩子欸。

    还是一个乡下的，都已经上了小学二年级的，还有着一个妹妹的，父母都不在身边的男孩子——摔倒了地上打个滚儿，然后爬起来继续的跑：这都是应该的正常的操作呀！

    可是现在不是背着一个妹妹吗——那就要小心。

    就，一定要稳稳的：“回头再说……你先背好人……回头，咱都先想想再说。”

    水上的自行车什么的……做起来太简单（有现成的例子）。

    所以在制作的时候就很容易可以出结果：然后好处就是能够很快的把妹妹的注意力给吸引住。

    同样的坏处也是因为做起来太简单——然后别人就能仿制。

    然后对于妹妹的吸引力——你就不会是那么的持久……

    ……再有了想法……有了需要达到的目标以后（也就是心有所牵挂的时候）。自然的也就会想得更多。

    然后……就开始惦记起得失来了——人。也就是因为这个而长大了。

    “嗯。”牛牧野点点头——道理确实就是这样的一个道理……

    夜色里，小哥俩一个背着一个女孩（背着妹妹），一个拿着手机照着亮——磕磕绊绊的，一起巷子有着灯光亮起的地方走去。

    心里，也就都开始带上了着各自的任务。

    “把这个挡泥板给做大一点……最好是用摩托车的那个：它几乎都将半个轮子给包起来了……然后水就不会溅起来了。”经过了一段时间的考虑以后（一晚上）。

    小哥俩觉得（主要的还是牛牧童觉得，然后说给了牛牧野听。然后牛牧野感觉也挺有道理的——就成了两个人共同的决定：先做一个水上的自行车——练练手。）

    在习惯了这种思考模式以后（关键的是车子上面要带上一个妹妹——要注意不能让她受伤更不能让她淋湿了然后因此而生病什么的——诸如此类的）所以以后要爬树的话——那个危险性就更大了。

    ……所以肯定的要考虑的更加的清楚，

    也更加的严密一些的才好：“嗯，我觉得这后面最好再加个帽檐儿——加个帽戳子什么的把后面的水花都给压住……而你说这样的会不会还跑得快一些：他这可是把所有的水都给压起来向后——那水管冲着也是有劲儿的呢——这样会不会让他跑得更快？”

    ……

    “也是，有道理。”所以考虑研究设计什么的……小孩子就没有受过那些条条框框的限制。

    然后，

    就想的更多了：“欸，你看，这有海军的最好的……小船，说的是什么喷射式发动机——原理，应该就是和你说的差不多吧——把水往后喷，然后再把船往前冲……那你说这水要是一直在向着下面喷，这船尾巴不就给抬起来了？”

    ……

    “然后这船就可以飞……不行。飞起来就没有水了，然后船还是会掉下来……”直接的制作什么的……还是多考虑一下吧——毕竟他考虑的不要钱。

    而做——之前牛牧野按照自己的想法给自行车轮子的爪子（最开始制作的那种希望可以能够爬树的那种自行车），

    然后把大多数都铁丝都给用了——都给绞成了有十几公分的长度。

    然后现在就都用不上了——铁丝划水什么的……最好的做法是把铁丝前面都给砸扁。

    然后就像是螺旋桨那样的——这对于八九岁的孩子来说，劳动量委实的是大了一点……附近最近的铁路线也在百十公里以外。

    所以通过在铁轨上放铁丝，然后让火车帮忙给压扁的想法……也就只能是想想而已——汽车不行。

    汽车只会把铁丝给压到地里去。

    ——或者给压到它自己的轮胎里去：所谓的用铁钉扎轮胎就是这样做的——大家都说，桥头外边那个补胎那：他晚上就会偷偷的在地面上撒钉子。

    然后扎坏那些过路的汽车的轮胎——然后就可以找人家收钱：你车胎坏了要补吗？

    给钱，

    我帮你——就很……流氓（大人们说起来都挺鄙夷的）

    ——但是据说在外面都是这样做的——有很多都是这样做的——也就是近几年。

    人们的生活都过得好了（都过的过去了）。

    这样做的人也就少了——关键的是看不起这样做的人也就更多了。

    所以众目睽睽……：“众夫所指……”

    “嗯，就是这样的一个成语——又多学会了一个！哦耶！”

    在帮助妹妹做自行车——在做这种能够在水面上跑的，以骑自行车的方式，仿制明轮船的模式，然后哄妹妹玩儿的过程中。

    需要学到的东西实在是太多了……真想不干了……

    ……可是妹妹就在旁边……

    ……抱着个手机。

    两只眼睛眨啊眨的，

    左瞅瞅，

    右看看——然后就只能继续的硬着头皮上了。

    不过偶尔的也会收获一些意外……喜悦：就譬如像现在这样——为了坐自行车……

    ……然后查资料……查有关于汽车轮胎的（毕竟那一个更大一些用的更多一些。技术上也更加先进一些……）所以期望能够从中间获得一些什么……

    ……然后就真的有所收获：“妹妹，”

    牛牧童喜悠悠的：“记住这个成语——我们又给多学了一个……然后估计今年的作文我肯定得写好……我都学了这么多……按理说我们那前轮是不是应该翘起来呀？”

    突然想到了一个问题：“你说：如果自行车的前轮也给埋到水里……我们这个车子光有前轮能转……这，这后轮用不上呀……”

    然后小孩子的三轮车——它就是一种前驱：一种，通过把力作用在三轮车的前轮的蹬子上，

    然后产生向前的力——拖着整个车子向前：“所以我们如果想把船蹬着走的话……”

    牛牧野也有些傻眼了：“那就是要最好把整个前轮都给浸在水里面——不然他轮子搅不动水，根本就没法推着船走……”

    “可要是那样脚都沒到水里了……那裤子不就是会打湿吗——裤腿匾起来……我们都穿裤头穿凉鞋，应该没问题。”妹妹就坐在后面。

    就更加的不用担心会被打湿衣服了：“然后怎么改方向？”

    三轮车——三轮童车，那是通过固定在前轮上的车把来改变方向的……：“这个磨车把……应该也是可以改变方向的吧……”磨车把……然后绞车轮……车轮转个方向……车轮打的水换一个方向：“应该是可以的……车轮这样的转了……然后水也就改了……向着这个方向跑……然后推着车子——推着船，向着这边走……”

    “应该是可以的。”

    只是……

    牛牧野看着地上的三轮车，

    若有所思的：“两个轮子转——应该比一个跑得更快——应该推的劲儿更大一些吧？”

    那肯定的——然后大家就都明白了：“我们，要不要用一个大一点的车子？”

    外面的堂屋里——外面的堂屋里靠墙就放着一个自行车：这是一个已经很少骑的，大人们用的那种带着链子的自行车：“这个车子的后轮就可以放在水里——可惜这怎么只有一个轮子呢？”

    “然后这链子最好是不要落到水里。”用手绞着脚蹬子。

    将自行车的后轮绞的飞快：“这么快，这个船也应该是能够跑的挺快的了吧？”

    “嗯，应该是可以跑的挺快了。”然后做车链子最好不要落到水里——会生锈的：这个大家一看都会明白：“我记得……”

    “也有三轮的。”小雪晶的眼睛亮晶晶的——她也想帮忙：“奶奶接，送我们上学的那个，不就是三轮的吗？”

    ……

    是啊！

    那个，

    确实是三轮的——牛牧童和牛牧野哥俩对视了一眼。然后苦笑：“可是没法用。”

    奶奶每天还都要用呢：星期一二三四五的接送孩子们上学（也就是接受你我们了）。

    星期六星期天的偶尔接送孩子们上学（也可能是要去赶集）（或者走人家之类的）——前面车子总是在用着的。

    就没法行动——就没法用——没法在不被她发觉的情况下……

    ……偷过来，

    然后拆开来……：“其实说起来的话……”

    牛牧野若有所思的……和牛牧童对视了一眼。

    然后两个小哥哥都笑起来了。

    雪晶也跟着笑起来——虽然她根本就不知道两个小哥哥笑的是什么。

    “我们的小船，”牛牧童。

    笑眯眯的：“可以做成……”牛牧野也开心……

    “电动的。”两人异口同声的……

    然后雪晶也明白了：“可是会漏电啊……可是不会漏电吗？”

    漏电——大人们可是说过：那电线里面有电（电动车……没有电能够也叫电动车吗？）

    ——所以它那里边肯定也是会有电的：电可是会打死人的！

    所以不能碰——大人们都已经嘱咐过好多次了——还是很严肃的。

    所以……

    “还要做好防水……怎么做？”

    ……

    “弄一个箱子……”关系到自己的制造大记——在趴到了三轮车的下面。亲眼的看到了三轮车下面的组织结构——尤其的是看到了白花花的……这个应该就是电动机——应该，

    就是吧：“然后把这个车子架起来。”用手比划着，

    牛牧野指着车轮中间的车轴：“哎呀我的个乖乖，”

    “你们……”这说话的当然不是他们——三个小家伙现在头碰头的挤在三轮车底下。

    然后根本的就没有发现：就已经被人发现了：“你这是弄啥咧！”

    别说了——欠揍！

    大太阳的，

    不在屋里呆着。跑到了车底下乘凉——虽然说不知道怎么会冒出这样的一个想法……

    但是小孩子……熊孩子如果哪一天不干出点熊事来的话……那还能叫个熊孩子吗？

    所以大热天的不躲在屋里反道钻到车底下来乘凉什么的——那也是他们能够干出来的事情！

    所以不打上一顿的话……净说屁话。

    你一个个的知道躲到车底下去乘凉——你就不会先把衣服给脱了？

    还是你以为：你可以躲到车底下，

    我就再找不到了是吧？

    你别跑——看我……我扫把……我笤秼呢？

    扫把现在都是棍——扫把棍是硬的。

    打着疼——还会打坏人——所以最好别用……

    鸡飞狗跳……