雪竹皱起了眉，歪着小脑袋，想不明白。

    “其实没有太多为什么。”

    小蔓想了想，尽量用最简单的语言，告诉雪竹，

    “文字这个东西，是大家为了方便把事情记到纸上，而产生的。后来又为了方便其他人能看懂，所以就统一了一个写法。

    你想，要是有的人写‘一’是画一横，有的人写‘一’是画一竖，有的人写‘一’又是画朵花、画个圆圈什么的，这样你要怎么去看别人写的什么呢？

    再有，这个‘一’、‘二’、‘三’都是画横，要是‘十’呢、‘二十’呢，又该怎么办？到时候一张纸上，得画一堆横线，你还得数上半天的，对吧？”

    “哦……”

    雪竹沉思良久，最终才恍然大悟地点了点头。

    这样很好。

    慢慢培养她的思考能力，很多东西她自己也要在脑子里过一道。

    “雪竹，你看，这个‘四’字是不是有些不同呢？姐姐教你写，好不好？”

    她趁热打铁，想要勾起妹妹的兴趣。

    “嗯！”

    雪竹眸子闪过一亮，立刻应下。

    果然好奇是小孩儿最好的老师。

    在雪竹对认这个‘四’感到新奇的时候，让她认字就如同在玩儿一般。小蔓深知，即便自己不要求她一定要写上多少个，雪竹也会自己练得起劲儿。

    卯儿在娘亲身旁，因此小蔓可以安心看着雪竹练习。

    一开始，看到雪竹写得扭扭曲曲，而且笔顺笔画有些不对的时候，小蔓并不打扰她的乐趣，只是不断夸奖、鼓励她。

    待雪竹愈发练得起劲，字也越写越好的时候，小蔓才一点一点地提醒她，哪些笔画，要怎样写，才更为好看。

    雪竹并不排斥，而是接纳了她的意见，并且对自己的写法进行了修整。

    雪竹的教育，不能再耽搁了。

    事实上，按卯儿的年纪，再过上一年半载，也该让他逐渐接触点书本上的东西。

    只是，她没钱，也不懂系统的教育该是如何。

    理不清楚的这些思绪，小蔓只有向素素打听。

    “学堂？”

    素素有些诧异，

    “你弟弟离上学堂还有几年吧，而且，其实上不上学堂，感觉也没多大关系。你怎么会对这个感兴趣？”

    “怎么可能没关系呢？”

    正如小蔓所料，素素并未去过学堂，也从不知晓去与不去的区别。

    “我哥啊，他曾经上过几年学堂，可也没什么用，不过是认得几个字，然后成天跟其他一群孩子一块打闹，河边摸鱼什么的，连劳作都懒散了。

    我娘见他变懒了，就拉他回来做农务，这才慢慢勤快起来。”

    “……”

    小蔓凝视素素片刻，

    “那只是你哥懒而已。”

    素素的哥哥，给她提供了一个反面教材。

    “女孩儿呢？”

    小蔓切入重点，

    “女孩儿可以去学堂吗？或者有没有什么地方，是可以女子念学的？”

    “啊？”

    素素反应过来，不免“嘻嘻”笑了两声，

    “你要去上学啊？上学有什么好的？更何况，女孩子上学又没法靠功名，你去学来有什么用？”

    观念的不同，让小蔓吃了一瘪。

    “怎么就没用了？”

    小蔓尝试着，改变素素的观念，

    “第一，你不会是个文盲，你可以看书认字。对，以后即便无法考得功名，但是若有做生意的需要呢……譬如写对联，你只用买几张红纸，随便写上几个字，就是一文钱，比咱们采草药大半天才赚一文钱，简单得多吧？

    第二，可以拓宽你的视野。咱们生活就在这村子、小镇上，小镇外头的事呢？你可以从书本上知道啊。

    第三，还有这个……”

    “哎呀，你好啰嗦！”

    小蔓说得极富耐心，但没想到，最先不耐烦的是素素。素素将她比划着的手轻轻一拍，嗔怨地道，

    “你是不是傻啦，上学堂的费用那么贵，你就指望过年的时候卖几幅对联，卖到七老八十都赚不回这几个钱。

    还有，我们是在这个村镇生活，其他村镇是个怎样，关咱们什么事？知道了又有个屁用的，对吧？

    咱们还是采采草药，多赚点钱，买点好吃好喝好玩儿漂亮的，不就好啦，你说对吧？

    还有，你的发带要不要换一条了，一点都不可爱诶！”

    语罢，素素还伸出手来，拉了拉她的发带，注意力全转移到了小蔓头上，完全没再理会她之前说的话。

    观念不同，导致完全的鸡同鸭讲。

    “不是，”

    小蔓吃了一怼，忍耐下憋屈，沉了口气，凭着最后的耐心，躲过素素的手，再次向她解释道，

    “就是你看吧……就……算了，你知道个屁，我先回去了！”

    她们两个，第一次不欢而散。

    小蔓心知，没有念过学，家里也无人向素素灌输这方面的观念，并不能怪素素不理解她。

    只是，当她想向素素解释清楚时，却又感到对这种根深蒂固的观念，有种无从下手的无力感。

    气急败坏之际，小蔓只好扔下一句恨铁不成钢的话，夺门而去。

    大概，无能狂怒，就是这个样子吧。

    素素这边，只有改日再向她具体解释了。

    眼下，她最关注的，还是雪竹。

    六岁，正好是好奇心重，接受能力强的年纪。

    她千万不能让雪竹变得和素素，以及村里的大多女孩儿一样，浑浑噩噩地过完一生。

    听素素的语气，学堂是暂时没法去念了，因此只能先自己在家里教雪竹识字。

    就先教她一些简单的字，简单的组词和算数，等以后有了其他机会再说。

    “小……白……”

    雪竹指着小蔓在小白笼子前写下的，一字一顿地道。

    “对，没错。这就是小白的名字，你记住了雪竹，小白的名字就是这么写的。”

    “那姐姐，我的名字呢？”

    雪竹来了兴趣，抬起头来，很好奇地问小蔓。

    “你的名字是这样的，先写一横……”

    见她兴趣浓厚，小蔓趁热打铁，赶忙在地上拿着石子写出了她的名字，

    “这就是‘雪’字和‘竹’字。”

    雪竹歪头看了一会儿，有点抱怨：“姐姐，我的笔画好多啊……”

    也是，雪竹才接触练字没几天，还在练习从一到十，自己现在就教她写她的名字，会不会真的对她来说，太难了一点。

    “但是你看，”

    为了打消雪竹的为难情绪，小蔓故意道，

    “你的名字虽然是难了一点儿，可是写出来比小白的名字更特殊、更漂亮啊！小白才几笔，你的一个字的笔画，都比它的多。”

    雪竹想了想，然后抬起下巴，很自豪地道：“那倒是。我的名字要比它的多才行。”

    “这就对了嘛。”

    小蔓一边舒了口气，一边又有些窃笑。

    小娃娃，真好哄骗。

    哈哈。

    “小蔓——”