学校中考考核的一个基本数据是升入高中和职高人数与七年级的学藉数比。这是个简单的数学问题，很明显，要想提高这个比率，就有两种方式，一是增大分子的值，二是缩小分母的值。

    这一届毕业生的学藉已无法改变，每母值已成定数。那么可以做的只剩增大分子值了。

    宋校长这几天正在寻求办法，以增加分子值。重点高中录取人数不具备操作空间，但普通高中和职高可以有所作为。

    所以，当方晴与他一本正经的侃侃而谈什么前途命运时，他脑中还在思考着这个问题。

    他本来以为方晴来找他谈工作问题待遇问题或争取个什么证书荣誉，却没有想到这个小姑娘竟然像个大教授老专家似的给他讲什么大道理。

    嘿嘿，呵呵，哈哈哈，这应该是他这个校长讲给别人听的，今天可是太阳从西边出来了，小牝鸡也要司晨打鸣了，一位小姑娘坐在他对面，一本正经地给他这位老校长讲着大道理，这是怎么了？是天翻地覆了还是地球磁极反转了？

    我一个校长还用得上你来教训吗？你说的那些大道理我难道不清楚吗？真是初生牛犊不怕虎。

    不过这个方晴确实和其他老师不太一样。她比他们这里的一般老师更有眼界，思想更开放，风格更新潮，也很不安分。

    她不争小名小利，但却有自己的原则和个性，不会人云亦云，更不会俯首贴耳。你说她勇敢，一看人打架就吓得脸色煞白，晚上天黑一个人就不敢出门。你说她胆小，她敢同着二十多位领导几十位教师当场给连主任叫板。

    你说她计较，上学期教研先进个人本来非她莫属，他受人嘱托给了江主任，他本来以为她会来找理论，他已准备好应对她可能的喊冤叫屈胡搅蛮缠了，她却一声没吭云淡风轻，自始至终没有向他提过只言片语。

    但你要说她不计较，上次要劝退她班的一位学生，她就坚决不同意，一副老母鸡护小鸡奓煞着羽毛与人争斗，简直把学生当成自己的孩子了。

    还有这个目标考核方案。如按目前的情况，这个目标考核方案对她是很有利的，她班是重点班，流失人数最少，成绩最高，她是这个方案稳稳妥妥的受益者。为什么她要反对呢？真的不是为自己而是为了什么前途命运吗？她到底有没有其他企图呢？

    这个小姑娘，也忒大胆了，太锋芒毕露了，竟然还妄称大义滥扣帽子。他本想吼她一顿，但他觉得这对她好像难以起到威慑作用。

    她能把这些说得头头是道，肯定是有备而来，他一时还无法与她掰扯，这小姑娘还真难应付。

    你说得很好，能站在学校立场教育使命的高度思考问题，很有见解。我听了也受益非浅，这个问题我们今天就先讨论到这里，回头有机会咱再深入探讨探讨。

    送走了方晴，校长叫来连主任永江主任，和她们商量普高和职高的事。

    普通高中学们们都不愿意报到，职高在百姓中的口碑更差。怎么说动学生补录普高和报考职高呢？

    宋校长的想法是，由连主任出台制度，要求相关教师去做学生工作，动员学生报考。由江主任去职高与相关领导沟通，操作增加宋庄中学报考人数。

    因为宋校长了解到江主任与职高的几位领导有一些私交，说不定能起到一些作用。

    连主任起草了普通高中补录报考和职高报考动员方案。

    职高很快回应乐愿积极配合，并派了一位领导随江主任到宋庄中学与宋校长等人见面搓商。

    经过商议，职高选派领和教师来学校开展一场宣传讲座，可以派车免费带学生进校参观，指派专人负责宋庄中学的招生工作。

    另外，通过江主任与职高一位领导沟通，该领导答应将部分从社会上报名职高的所谓的社会生写成宋庄中学的学生。每位价格30元。

    宋校长对连主任说，在这方面不要小气，你给他说，给咱30位每位30元，给40人每位40元，要能给50人，每位50元，多多益善，上不封顶。

    那位领导自然喜不自胜，每一个指标，他向学校上交20元，剩余地都装世了他的腰包。而别的学校有的还他讨价还价。还是宋庄宋校长大气厚道，当然有社会生来报得尽着宋庄了。

    宋校长又召开了教师动员会，连主任公布了方案，奖金，积分，评先评优，多管齐下。各班召开专题会，分批分类集中做学生工作。

    宋明把后三十名的家长请来召开了座谈会。

    职高老师在座谈会上也作了介绍。有的家长问，听说职高学校管理混乱，学生天天吃喝玩乐吸烟喝酒谈恋爱，不知现在怎么样了？

    确实有。但哪个学校没有呢？就是重点高中里，也不都是刻苦攻读的，也有混日子的，对吧？只是多与少的问题。

    我们针对这些问题，已经采取了很多管理措施。住宿男女分院，有专门的宿舍管理员，有效地防止了男女互窜问题。在课程上，这一学期我们增加了火车乘务，酒店管理，幼儿教育，电器维修，机械制造等专业，与社会需求接轨，让学生掌握一门实用技术，一招鲜吃遍天。两年毕业，就可以自己养活自己，也能适当减轻家庭负担。

    你们说的跟花儿似的，可据我们所知，很多学生根本上不了两年就不上了。有就算上了两年，出来也什么也不会做。

    这也是的，我们不否认。有个别学生基础较差，又吃不得苦受不得累，自然坚持不下来。

    不过话说回来，这些学生，如果他们没有上我们的职高，恐怕初中毕业就混社会了，说不定沾上多少坏毛病呢。而假如他们到了职高，多多少少会学点东西，就算啥也没学，他们在学校里受不良风气影响也较少。不长知识长身体，他们也会更成熟，走向社会也会做得更好。

    这倒也有点道理。眼不见为净，在家也是个气死爹。一个家长说。

    不长知识长身体。这话倒也实在，不然这么小，不上学了也不知道能干些啥。另一个家长说。

    女生呢，也可以考虑幼儿专业，以后，人们的生活条件好了，生活节奏快了，社会上对幼儿教师的需求就会猛增，所以，幼儿教师也会成为香饽饽，这也是实现个人价值的一条捷径。

    嘿，我也正想着这事呢。一个家长说，现在有了孩子，啥时候也能像城市的娃娃一样能三岁四岁上幼儿园呢？一方面我们也能腾出功夫来打工赚钱，娃娃呢也能学唱个曲跳个舞。

    这不就是了嘛。职高老师说，如果咱的孩子学了两年幼儿专业，那她毕了业就可以开个幼儿园，不也很好吗？

    家长们提了许多问题。职高老师一一作答。最后，职高老师说，我们的学校确实有很多不足的地方，还有许多地方需要改进，我会把今天大家的宝贵意见反馈学校领导，非常感谢。百闻不如一见，也非常欢迎大家到校参观指导工作，多提批评意见。

    怎么去呀？

    想去的家长和学生可根宋老师报一下姓名，我们安排车辆免费接送。凡到我们参观的家长，我们会赠送秘密礼品。

    家长座谈会后，有不少家长报名去参观。

    周末，宋明带队，领着家长学生坐了六辆三轮去职高参观。