到202上机房课的时候里面闹哄哄的，男生多了就显得更闹腾了。现在加上8班的同学感觉整个机房都被塞满了，我们寝室的几个人随意找了台电脑坐下静等着周老师。

    周老师到教室的时候整个教室还是闹哄哄的，喊了好几次还是有部分男生叽叽喳喳的说话。周老师说：“如果不想参加技术大赛的话可以去教室上自习，想参加就先听我讲”。我以为会立马安静来着，结果有几个大胆的男同学抬脚就走，我看到周老师脸色都有点变了。

    周老师说我们留下来的人把电脑的模拟器打开，让我们在里面输入上节课要我们记住的命令。给我们20分钟的时间来完成，还说上节课的命令并不多。教室里面又响起了窃窃私语，听着好些人在说记不住，完全记不住，从哪开始都不知道。

    周老师看着好多同学都不知道怎么入手，就让一条命令都不记得的同学去教室自习。这一下教室就出去了5-6个同学，不过出去的都是男孩子，我们女生都还坚挺着。

    周老师在我们留下来的这些同学附近转转悠悠的，东看看西看看又说：“上次那张A4纸上面总共只有15条命令，我们记的不是特别清楚的可以使用？号键来补完，只要我们能记得最开始的英文最前面一个字母我们都可以通过？号键来完成”。我试了试这？号键真的挺科学的，很好用，有个别想不起来的用？号键也能解决。

    在老师的善意提醒下，我们有11个人完成了老师的要求。其他的同学也都让回教室去，不过女生只有我跟傅夕云了，其他9个都是男生。

    我还是第一次上课感觉教室空荡荡的感觉，我还在发呆感叹的时候老师又开始发A4纸了。这一次的A4纸上的命令比前面一次多了5条也就算了，命令还长了不少。之前的命令有好几个都是单一的一个英文，这一次基本没有单一的英文，都是一串一串的。老师还说：“好多命令都是上下结合，只是进入第一模式后才能进入才一个模式才能进行配置，不然是配置不上去的”。

    老师说这次的命令都是在全局模式下进行配置的，我们需要记得之前的命令。我们打开模拟器需要先进入特权模式再进入全局模式后才可以配置的。我瞧了瞧上面的命令写着

    (config)#Interfacefastethernet0/3进入F0/3的端口配置模式

    (config)#interfacerangefa0/1-2，0/5，0/7-9进入F0/1、F0/2、F0/5、F0/7、F0/8、F0/9的端口配置模式

    (config-if)#speed10配置端口速率为10M，可选10，100，auto

    (config-if)#duplexfull配置端口为全双工模式，可选full(全双工)，half(半双式)，auto(自适应）

    (config-if)#noshutdown开启该端口

    (config-if)#switchportaccessvlan10将该端口划入VLAN10中，用于VLAN

    (config-if)#switchportmodetrunk将该端口设为trunk模式，用于Tagvlan模式可选trunk，acces

    (config-if)#port-group1将该端口划入聚合端口AG1中，用于聚合端口

    肉眼可看到的是比上次的可难太多了吧，不过好在有？号键能解决不少的问题。周老师说:“这节课我们的任务就是把这张纸上的命令记下来并可以输入到模拟器中，接下来的时间就交给我们了”。

    我左右看了看大家还都比较想留下来，都在认真把英文输入到模拟器。我也不例外，一直不停的敲着键盘，都忘记了键盘上的字母我不是那么熟悉，一会眼睛盯电脑一会眼睛盯键盘忙都忙不过来。我也不知道我敲了多久，只听周老师说只有20分钟就要下课了要检查我们的成果。真的没想到时间过的这么快，我们平常一个老师是2节课一起上，1节课是40分钟，加上下课时间10分钟也就是总共时长是90分钟。周老师把我们的A4纸都收了上去，然后让我们关闭了模拟器又重新打开。

    还是跟之前一样添加一台交换机，然后在交换机里面输入之前A4纸上的命令，说“命令敲完了的就可以叫他，他来检查”。

    不一会儿，傅夕云悄悄的跟我讲她没有全部记下来，感觉自己还是不太适合这一块。于是，傅夕云主动跟周老师说自愿放弃，想去教室里面自习。我本以为她怎样都会坚持到最后来等老师检查呢，在我看来没记完整的肯定不是她一个呀，也许选上了呢。谁曾想，在傅夕云打完头阵自愿放弃后又有2名同学主动放弃。

    在下课的前5分钟，周老师让我们都暂停输入他逐一检查。检查完后一共只有4名同学输入的命令无一处错误，其他的或多或少都有些许问题。老师让我们4名同学留下来其他的都提前下课，周老师说：“此次技能大赛只需要3个同学，但目前为止我们是有四位，我们还需要再次进行淘汰。我们这个专业女生太少了所以技能大赛如果有女生参与会有加分项，那谢研研就确定下来参加技术大赛，淘汰赛只需要在你们男生之间进行”。

    没想到胜利来的这么突然，我就这么轮空了，哈哈......

    周老师让三位老师逐一发表一下对技能大赛的看法以及在以后的培训过程中应该怎样去学习，下课铃声都响了周老师也不为所动。其中一位同学问老师是否确定以后就不需要去教室上其他科目的学习了，周老师说：“现在离技术大赛比较的时间还早，技能大赛是在明年3月份进行。可以的话大家尽量先去上课，从下午放学可以练到晚上睡觉前，暂时不去上晚自习，毕竟多学习一点总是好的，后面时间紧张后那我们就尽量全天时间待在这里”。

    那位同学回答说：“我本来就是奔着不用上课来着，现在白天的课还是要上，那我何必要浪费自己的时间呢？”

    “如果你确实不太想上其他的课程也是可以的，但是这样你除了学到网络技术之外其他的东西你将一无所获，你自己确定就好”周老师无奈的回答道，另外你们几个还需要进行再次的淘汰。

    “我主动放弃好了，我对这个并不感兴趣，我只是单纯为了不想上课，而且这些命令全是英文我也喜欢不起来”。

    突然一下就只剩下我们三位同学了，除我之外一位男生是我班上的易加松同学，我跟易国松虽然一个班但是我们貌似好像从来没有说过话，只是在一个班而已。另外一位男生是8班的同学叫瞿海。瞿海我之前虽然没有接触过但是我们班上都知道他，其他同学都叫他瞿公公。瞿海说话喜欢翘着兰花指，喜欢跳秧歌，还喜欢在上课的时候打毛线（织围脖这种类型的配饰或者织毛衣）以及扎鞋垫（在外面买的空白的鞋垫，然后一针一线的缝上自己想要的图案），就是因为他的这些问题被他们班上的男生才取外号公公。

    就这样我们三人组成一个团队，周老师给了我一把202的钥匙，让以后我们有时间就一起来练习，他有空也会随时过来指导我