一天的课程很快结束，而韩绪自然也倍感轻松。

    毕竟五门课程当中有四门都是他擅长的方向，所以就算现在距离高考时间紧迫，但却也并不能对他造成太大的影响。

    他早上先背了背单词书，下午又学了学数学题，到了晚自习之前还不忘先整理了几道政治大题，让朱孝天自己先好好做，遇到不会的地方等晚上回家的时候跟他说。

    一切准备就绪之后，他才单肩背上自己的书包。

    因为数学小组的课程会持续到晚自习结束，到时候他就不用再专程跑回来一趟，只需要直接在学校大门跟朱孝天碰面就好。

    “请同学们看到讲义的第一页，我们先来学习第一道大题。”

    等到学生全部到齐之后，张滔先花了两分钟让他们回到自己的位置。

    其实数学小组的座位表早就已经安排好，是根据小组成员的成绩和性格共同决定，而韩绪和秦时悦就坐在第一排的正中间，看上去也比较符合校花和文科天才的排面。

    哗啦哗啦——

    伴随着一阵翻页的声音，在场所有人都不约而同地拿起了笔。

    只不过其中有不少人都假装不经意地抬起头看了看，表面上是在看张滔，其实全都是在看张滔面前秦时悦的背影。

    “因为各位同学的数学基础不尽相同，所以我们的学习方式也是循序渐进，像第一页的大题就会比较简单，但我还是希望各位同学好好听讲，务必要脚踏实地、查漏补缺。”

    张滔小组的数学平均成绩在130分左右，当然没有把韩绪的68分计算在其中，所以像第一页的大题其实并不是像他说的那样“比较简单”，而是其他人完完全全都可以闭着眼睛做，只是张滔专程为韩绪量身定做的罢了。

    “好，那我们现在就开始。”

    张滔站在最前面开始讲题，几乎全程都是面对着韩绪。

    而韩绪自然也是心知肚明，于是便拿着笔全神贯注地听。

    “张滔老师定的题也太简单了……”

    “是啊，生怕大家伙儿不知道这是为韩绪量身定做的吗？”

    两个史地三班的男生不敢在张滔的课堂上说话，于是便偷偷在桌子底下传递着纸条。

    数学能够考到130分左右，即便是在天逸中学这样的重点高中也算得上是很好，而他们之所以没能去史地一班，就是因为语文和英语成绩比较拉胯，所以自然是会对韩绪这种文科天才有一些嫉妒了。

    “就是啊，而且张滔老师还让他跟秦校花坐在一起！”

    其实这一句话，才是那两个男生觉得不服气的真正原因。

    “这个安排真的欠考虑，本来今天各个班就在传说秦校花是不是跟韩绪在一起了……然后张老师还让他们坐一起，真的是很容易毁了秦校花的清誉！”

    “我也是这么觉得的！”

    两个人虽然心里有诸多怨言，但也知道自己并没有办法改变这个局面。

    于是他们只能默默地在韩绪背后瞪了他一眼，心里想着“算你走运，但我偏要看看你还能能耐多久”。

    “韩绪，我刚刚说的这种解法你听懂了吗？”

    既然是为韩绪量身定制，张滔自然要保证他这个“当事人”能完全吸收。

    而由于张滔本人的教学水平十分高超，而韩绪又听得全神贯注，所以这第一道大题他确实已经听得十分明白，只要稍微谨慎一点，就能够推导出正确答案来。

    “谢谢张老师，我听懂了。”

    “好，我们看下一个。”

    张滔继续往下推进，也不想太过耽误其他同学的时间。

    所以两道大题之后，慢慢的韩绪就变得有些跟不上节奏，而其他人都还表现得十分轻松。

    “很好，今天大家的表现都让我十分满意，由于今天是第一天上课，我先留给大家一堂课的时间来做自主复习。”

    张滔也关注到了韩绪这边的反应，于是适时地让其他成员自主复习功课，毕竟韩绪如今是天逸中学的文科状元，那多多少少要给他一些特权。

    “韩绪，你过来一下。”

    “好的。”

    张滔朝韩绪招了招手，而韩绪也十分听话地来到了讲台。

    经过大约三十分钟的一对一补习之后，前三道大题他总算是听了个明白，只不过以后还需要多加练习。

    “你的基础跟其他人不一样，所以也不需要太过着急。”

    张滔手里拿着韩绪的数学讲义：

    “我之前已经跟学校领导和你们班的李老师承诺过，会竭尽全力帮助你复习的。”

    “谢谢张老师。”

    韩绪依旧表现得十分有礼貌：

    “只是我担心您过多关注我，可能会影响其他同学的进度。”

    “我就知道你会这么说。”

    张滔表示自己早就已经猜到了：

    “数学小组毕竟面向的二十余位学生，越到后面我就越没办法过多地关照你一个人，就是因为这一点，我跟你们班的刘玉明老师才特意把你安排在我们班秦时悦的旁边。

    她的数学成绩在文科班属于绝对的上游，所以可以给你提供一定的帮助……而你的语文、英语等等文科成绩也是咱们学校的年级第一，所以希望你同样也能够帮助一下她。”

    “我明白了。”

    就算张滔不说，其实韩绪也能够猜到学校这么安排的用意。

    只是他没想到的是，这当中竟然也有刘玉明的意思。

    要知道高考虽然看的是总分，但各学科老师比拼的都是自己教授学科的成绩。

    而为了帮他提高数学，刘玉明竟然愿意主动让他对秦时悦提供帮助，这就相当于是在为他自己培养一个对手。

    “我今天也已经跟时悦说过了，以后你们可以进行一些深入的交流。”

    张滔先是看了看韩绪，又回过头看了台下的秦时悦一眼。

    “……”

    秦时悦恰好也抬起头，于是再一次跟韩绪来了一个对视。

    在跟张滔打了一声招呼之后，韩绪步履稳健地回到了座位，然后勾起一抹微笑对秦时悦说：

    “你能教我学数学吗？”