史可法听着听着入了定，嘴唇也不由自主地翕动起来，仿佛回到了自己多年前，在私塾中苦苦求学的岁月。

    光凭史可法的表情，赵承成便知道，赵家村已经将史督帅深深打动了。

    “督帅，一路从黄河边上，逃亡到淮河边上，村里留下的孩子不多了，就只有十一个而已。但他们的学业，草民不敢耽误。特意从宝应县聘了个老秀才，教他们读书认字……”

    史可法的心绪被拉回了现实：“可外边在打仗啊……”

    他这话一语双关——既赵家村正在应付官军的围剿，也是大明王朝正在面临内外挑战……

    赵承成的回答，再次命中了史可法心中最柔软的部分：“草民倒是以为，越是这种时刻，就越是要保持求学上进之心。我华夏民族，泱泱数千年历史，几近亡国灭种不知多少次，为何还能延存至今？不就是有人在不断传播和学习圣贤之道吗？”

    他顿了顿，又说：“在下并非东林党人。但也知道东林书院门前，高挂一副对联，上联是：风声雨声读书声声声入耳。下联是……”

    “下联是：家事国事天下事事事关心……”一旁的陈于阶接话道。

    陈于阶并非东林党人，但他舅舅徐光启却同东林党关系密切，多次在东林书院中著述讲学。

    靠着这层关系，他才能在史可法幕中做事。

    因此陈于阶对东林党的内幕颇有耳闻，当年杨涟、左光斗的风骨，在东林党中已难再见，整个团体，已成了小部分人党同伐异、谋取利益的工具！

    这种事情，陈于阶看得出来，史可法又怎会视而不见呢？

    “是啊！这幅对联仍旧高挂原处，可能读懂它的人，普天之下，还能剩下几个呢？”史可法幽幽说道，显然已被深深打动了。

    这一切都在赵承成的预料之内。

    甚至于，赵承成正在测试史可法本人，看看他是否真的有救国救民救天下的心胸，而并非只囿于东林党这个小小团体的利益。

    他立刻趁热打铁：“督帅，赶日不如凑日。草民知道督帅墨宝万难求取，但也恳求督帅能够为本村子弟提一幅字，也好勉励后辈。”

    史可法的确惜墨如金。

    但气氛都烘托到这里了，史可法想也不想就点头答应下来，快走两步来到私塾。

    私塾里正在教书的，是个五十来岁的落地老秀才，并不认识史可法。

    可他却认识赵承成，见他亲自带来那么多人，赶紧把他们让进私塾。

    史可法欣慰地看着村里这些半大孩子，瞥见教案上有现成的文房四宝，欣然提笔，将方才那一副东林书院前的对联再书写一遍。

    一笔写罢，还觉意犹未尽。

    远眺窗外洪泽湖烟波浩渺，忽然兴之所至，又取来一张纸，浓墨绘成四个大字“洪波书院”。

    史可法的书法，初学赵孟頫，又学苏东坡，用墨浓重、取法自然，结构严整之外，却又别有生趣。

    “洪波书院”这四个字，乃是他天韵独成、一气呵成之作，众人观之，无不拍手叫好，就连吃了天大的亏的陈三泰，也是不由自主地含笑点头。

    东林党那副对联，赵承成是不准备用的——毕竟东林党里有不少杰出人物，但迂腐、贪婪之徒更多。

    同他们结交一下也就罢了，赵承成根本就不想加入东林党，而要另起炉灶。

    倒是史可法给赵家村私塾的提名，倒是可以留下，说起来也是名家墨宝。

    于是二话不说，赵承成便派人将两幅字小心收好，并吩咐日后要找雕刻名家，刻成牌匾，高挂私塾之上，永传这段佳话。

    太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽——《左传·襄公》

    读书人不就讲究个名垂青史吗？

    看赵承成对自己的片纸只字都那么重视，史可法心中更加高兴，又过问了几句村中孩童的学问之后，便提议继续参观赵家村。

    也是该走了。

    赵承成在创立本村私塾的时候，可不是光让村里的孩子学习儒家经典的，甚至都不是主要学习的内容。

    让他们重点学习的，都是科学知识、经世之学，读书认字之外，首先就是数学。

    这些日子，赵承成抽空写了二三十页的数学教材，从“1+1=2”一直写到“乘法分配律”，大约是小学三四年级的水平，闲来无事的时候，就亲自教学，忙的时候，便让孩子们自学。

    甚至还把牛顿三大定律给默写出来，让村里孩子有事没事就背诵。

    牛顿三大定律看似简单却博大精深，就连赵承成自己也不敢说已经全都学会、融会贯通，孩子们更是死记硬背、不甚理解。

    不过这都无所谓，还是那句话：等你们将来长大了，自然是会懂、会用的。

    这还是眼下村子草创之时的权宜之计，等将来条件成熟了，赵承成还打算从江南沿海地区，物色几个人品好、学问好的西洋传教士，请过来专职讲授西方科学。

    顺便学习一点外语，总没有坏处。

    这些学习内容，在赵承成眼中，要比儒家经典更加重要，但史可法应该难以理解，万一被他发现了这些学习内容，搞不好又要节外生枝。

    因此听说史可法要继续参观，赵承成赶紧把他们引出了私塾，走了两步一拐弯，便是村中渔船码头的所在。

    码头并不大，却密密麻麻停了三排渔船，略一估计就有二三十艘之多，一水的都是新造的渔船，船上刷的桶油漆都还光泽未褪，折射着太阳的光线，仿佛周身都笼罩上了一层光晕。

    因这两日没有食盐供应，淮河堵塞且村外发生战斗，村子里的渔船并没有下水打鱼，而是在保养晒网。

    可饶是如此，码头依旧井然有序，船舶、竹篙、鱼叉全都分门别类、摆放整齐，均用军法治理。

    尤其是那一张巨大的渔网，被一丝不苟地小心展开晾晒，几乎将整座码头全部覆盖，颇有种幕天席地的气势。

    光凭这一幕，就足可见这座渔村，无疑是被赵承成用宗法约束组织起来，并非是每家每户单打独斗，而如同拉出去的军队一样，而有着严密的组织。

    如今天下大乱，西北民变、东北鞑虏，朝廷左支右绌、内外交困。

    这其中的原因虽然复杂且深刻，但最直接的，就是官军不能打、没法打，就好像陈三泰今天率领的四个卫所的军队，几乎就是一盘散沙、一触即溃。

    而赵承成身上体现出的组织能力，不就是朝廷所急需的吗？

    史可法越想越感触良多，耳边忽又传来“叮当”作响之声：“赵村长，那边又在做什么？”