断尾三部曲之乡村
繁体版

12.舌战(2)强项

    “为什么?”上帝和阎王异口同声地问。“要是让陈老师的鬼魂整晚在大地上游荡,谈论他的教育理想,播撒他的教育情怀,施展他的教育艺术,并且深深地吸引了他所接触到的所有鬼魂,使得那些鬼魂早上五点,天还没亮的时候,就在一起背诵条文,晚上十点,夜色深沉的时候,还在抄写计算,都忘了投胎,致使人类的出生率直线下降,”判官激动地问道,“人世间会是怎样的一种景象?”阎王不以为然:“你这是杞人忧天。”判官毫不客气地回击:“要是鬼魂们都忘了投胎,大地上满是鬼魂,到处阴森森的,弥漫着鬼魅的气息,所有生命共有的大地,还是理想中的大地吗?”

    三方争执不下,陈老师既高兴,又伤心,既为自己光荣,又替自己羞愧。终于忍不住,孔老师说话了:“我知道自己死得不是时候,给你们添麻烦了,但是,我去要属于自己的工资,难道不应该吗?说我没能培养学生的怀疑精神和创新能力,你们这样拿后来的标准,去评判先前的工作,跟那个拿后来的政策,倒扣我们先前工资的镇长有什么区别?”

    上帝、阎王、判官没有想到陈老师会发出质问,还将自己与那个挖空心思克扣教师拖欠工资的镇长相提并论,不免有点窝火。但上帝是有涵养的,判官也是懂得矜持的,只有阎王沉不住气,将桌子一拍:“你敢骂我?”“如果你们的格局和水平跟职位不称,”陈老师无畏地说,“挨骂,只能是你们咎由自取。”我以为阎王会将怒火燃烧十倍,给陈老师严厉惩罚的,哪知,他重重地叹了口气,对上帝说:“我们这个帝王当得可真憋屈,竟然不能展示权势的力量!”“这是我们的尴尬,也是我们的自豪。历经千万年,没有被取代,更没有被推翻,说明我们还是称职的。”上帝笑着对阎王说,“让那些想骂我们的家伙,人啊,鬼啊,神啊,魔啊,仙啊,怪啊,继续扯开喉咙痛骂吧。不怕骂,不惧批评,有错就改,我们才是永远的帝王。”“不偏不差,”判官插话道,“我们才能永远坐在三堂会审的位子上,给人生最后的审查。”

    尽管上帝、阎王、判官说得有理,陈老师心里还是有委屈,眼里也有迷茫:“我教了一辈子的书,虽说没什么大能耐,但也没做过坏事啊。为什么将我当成皮球踢来踢去?”“我们不是踢皮球,”阎王解释,“而是在认真地讨论,决定你的最终归宿。”意识到自己对鬼世还缺乏了解,陈老师就主动为自己寻找出路:“可敬的阎王,请您允许我进地狱吧。”阎王摇头:“不行。你是为教育做过贡献的前人民教师,人生的谢幕也相当惨烈,必须得到应有的尊重。”“你误会我的意思了。”陈老师解释道,“我下地狱,不是因为我做了坏事,而是想继续做教师,教育、影响那些恶魔,带他们天天做题目,夜夜想分数,叫它们没有心思,也没有时间继续作恶。”“那帮家伙,现在的任务是赎罪!继续作恶,他们早就没有条件了!”阎王用得意加鄙视的语气说道,“重新做人,它们已经没有资格了!”“我觉得,只要方法对头,恶魔还是可以改变的。”陈老师据理力争,“你应该给它们一个机会。”“那是你们人类的理论,”阎王冷冷地补充道,“自以为是,肤浅、可笑的理论。”

    “可是,你可以指导我的工作啊。”陈老师抛出了诱饵,当然,这个诱饵带有文雅的性质,并不让人讨厌,更不让人恶心。上帝觉得这个主意不错,极力撺掇阎王答应:“你们地狱的功能应该扩大了。全是惩罚,功能太单一了!”阎王毫不留情地问上帝:“那些在人间为非作歹的家伙,到了地狱要是还能舒舒服服的,这种信息传回地面,有些人会不会更加肆无忌惮,世界会不会更加混乱?你创造人类的目的,难道是让他们不断倾轧,持续互残的吗?”上帝尴尬地笑了笑,但还在表明立场:“我觉得陈老师的这个建议还是有建设性的。”“陈老师叫我指导他,表明他对地狱有误会,对阎王有误解。”这样对上帝说了之后,阎王将脸转向陈老师,得意地解释,“我们地狱跟人间不一样,外行是不允许领导内行的。我不能指导你,说一个字也不行!丢人现眼的事,我不能干!”

    “我想继续教学生,有那么难吗?教育和拯救,难道不是知识分子的责任?”陈老师看着阎王,激动地说,“不管你以什么样的理由拒绝我,都会造成轻视知识的事实,对地狱的声誉也会造成难以消除的影响。”上帝点头,对判官说:“在判决难以做出的情况下,尊重一个优秀教师的选择权,也是解决问题的办法之一。”判官说:“无限期地会审,也会影响我们的生活。”阎王看了看两个伙伴,将脸转向陈老师:“你当老师时强项是什么?”陈老师几乎不加思索地说:“教育差生。”阎王笑了,当即做出决断:“杀害孔羽丰校长一家七口人,要了他们八条命的那些恶魔,就交给你了。”一听说自己的教育对象是那些家伙,陈老师马上换了一副神态,可怜巴巴地打起了退堂鼓:“那些家伙活着的时候,已经失去了人性。我去地狱,怕是羊落虎口。”“你对地狱的情况真的一点也不了解。”阎王耐心地为陈老师普及常识,“放火的恶魔被放到自己点燃的火上炙烤,杀人的恶魔被自己手中的凶器反伤,强奸的恶魔自我阉割,抢掳的恶魔永远背负抢来的财物,在正义的审判面前,他们再也没有伤害他人的能力了。”陈老师悬着的心放下了一点,但眼里的怯色还没有完全消除。“你可以搞学习比赛,做成绩分析,实施身体和心灵的双重惩罚,只要能教育好一个恶魔就行。”阎王态度已经完全改变了,和颜悦色地对陈老师说,“需要跟你交底的是,我们地狱里,根本就没有‘变相体罚’这种虚情假意的词。只要教育需要,放心大胆惩罚就是了。”