“啊对对对！”

    不过，柯籍很快就从震惊中恢复了过来，并竭尽所能提取了吴范话中的信息量，终于，他也发现了关键点。

    “不过，还是有一些不同的。”

    只见他装作对于左雄的举动了如指掌的样子，继续大胆发言道：

    “正如吴师父所说，之前的‘阳嘉新制’还是建立在察举制的基础上，是对于被推选上来的孝廉们进一步考核。而孤所设想的，是扩大取士的范围，使得更广大的读书人能够进入学科学习和考试选拔的过程中来！”

    “啊？”终于，吴范愣了一下。

    而柯籍见状，继续乘胜追击道：

    “对了，这个‘科举’之法是孤刚刚提到的第二个举措，那想必对于第一个，吴师父是没有什么异议的吧？”

    吴范再一回想，刚刚对方提到的第一个不就是“普及教育”吗？这他怎么会有异议？一贯的圣人之道，不都是如此吗？

    柯籍顿时松一口气，心想还好我提前参考“伊拉克人和修自行车的”段子打了个埋伏——你看，这不没人会反对第一条吗？

    可在他看来，这第一条才是重点。

    而他继续套路吴范道：

    “那么，如果第一项工作很有成效，使得我东吴的读书人增加了十倍，可我们依然还是举同样数量的孝廉，那是不是不太合理啊?”

    吴范听后，出于本能地很快点了点头。可是，他想了一想，又不免质疑了一下。

    “可是，如果我们能提供的官位还是那么多个的话，即便多了更多的候选人，又有什么用呢？”

    “啊？这...”

    他这一下，也使得柯籍有点措手不及。

    坦白来说，他其实已经适应了原先那个越来越卷的社会，甚至感觉考研考编成功率再怎么降低，跟他也没什么关系——反正他是注定要当分子的。

    可是，一旦来到了古代社会，带入到江东之主的视角，他就不得不考虑那些十年寒窗苦读，却率试不中之人的生计问题了。如果说现代社会有家庭的托底，也有富裕的生产力去养一些闲人，可在生产力低下的古代社会，他还真不好搞一种淘汰率特别高的取士制度。

    不过，他很快发现，还得用发展的眼光看问题，抓住主要矛盾。毕竟东吴不可能一下子冒出那么多读书人；而等科举变得八股化，显露出种种弊病，说不定又要到猴年马月呢！

    于是，他有点勉强地解释道：

    “这第一，我们的东吴可是蒸蒸日上！未来的地盘一定会越来越大，那么需要的官员也会越来越多。”

    对于这番狡辩，吴范自然是无话可说。

    不过柯籍也是有点后怕——他可谓是立下了一个flag，如果东吴不能在他的手上发扬光大，反而地盘越来越小的话，那他真的就是搬起石头砸自己的脚了。

    但好在，他还有第二条：

    “第二，普及教育和如何取士，其实也是相对独立的。如果真等到我们有了那么多的读书人，如果再采取察举的制度，恐怕把各级的官员都累死，也考察不过来吧？”

    “啊...这...”

    对于这种“幸福的烦恼”，吴范一时也无话可说。

    “到了那时，如果还是采取察举制的话，恐怕我们难以防范执行者的内幕交易。这样大家族出身，更有背景的的士子自然更容易垄断晋升渠道，不如考试更加公平。”

    这一番话后，吴范总算是服气了。

    而柯籍也算是缓了过来，很快把对于未来的杞人忧天先抛弃掉，并聚焦到更现实的当下，继续对着吴范论述道：

    “其实，孤对于桓公长还有一点很满意，他一直在教育口工作，所以哪怕执政能力弱一点，对于普及教育的工作想必也会是大力推广的；至于该如何开科取士的方面，恐怕需要借助吴师父以及阚德润等人的智慧了。”

    此话一出，吴范果然是摩拳擦掌，跃跃欲试。

    他顿时感觉主公的安排简直是妙极了。

    首先对方自己就是“劝学”的典范，他已经做好把“士别三日，吕蒙治好了鲁肃的精神内耗”的故事好好加工一番，在全东吴进行推广了！

    同时他吴范本身在史学和术数方面就很有造诣；而他虽然跟阚泽有点不对付，也必须承认对方是个大学问家，相信两人经过一番碰撞，必然能在左雄等前辈的基础上构想出更加合适的开科取士之道。

    不过突然间，吴范又隐隐察觉到了危险，进而冒出了一个绝妙的想法。

    只见他表示道：

    “主公，陆口的严畯严曼才也是饱读诗书之人，他还著有《潮水轮》、《孝经论》，可谓已经写出了千古名篇。属下建议，还是推举他为主导，属下和德润甘愿担任他的副手。”

    “哦？可以。”

    柯籍立马反应过来，对方指的应该就是那个陆口的书生。那个自己以为是陆逊，还要让对方接鲁肃的班的书生。

    他只以为，吴范是想发扬风格，所以才退位让贤，却压根没有想到，对方此举是花了很大的心思。

    要知道他跟阚泽可都是会稽郡人。如果让东吴的各个势力知道，科举取士的标准是由两个会稽郡人制定的话，他们不一定面临着什么样的明枪暗箭呢！

    可是严畯却根本不怕——人家可是淮泗系的！跟鲁肃、诸葛瑾的关系都非常好，又是张昭的老乡，本来就该得到重用的！

    而且吴范仔细一想，感觉：你还真别说，严晙的确是这款料！

    虽然他可谓是“百无一用是书生”的一个写照，在军略和政略方面皆不咋地，更是几乎不懂人情世故。可在研究学问和制定标准的方面，却能够一丝不苟地承担起主公的重任。

    而他和阚泽在对方的领导下，虽说不见得能一直相安无事，但发生冲突时，一定是看谁更有理的。人家严畯可不会被阚泽的花言巧语所困扰，而是会认死理的！

    其实，柯籍也有一个隐藏的杀手锏，并未在此时跟吴范透露。

    作为一名唯物主义者，他可是知道推广教育不能光靠宣传引导，更是需要——科技进步。

    而这发挥自己特长的一天，他也是等了很久了！