皮阳秋的启蒙老师姓冯，典型的乡村女教师，一边教书，一边务农。当时农村的小学教师，大多是民办教师（不是正统师范院校毕业，为普及农村9年制义务教育，由当地学校或基层组织题名举荐，文化程度相对较高的一些人，不少人自己也只有初中文化程度。查阅资料，1977年，我国民办教师人数约有491万人，后来‘关、转、招、辞、退’而逐年减少），他们会定期到镇上的公立学校学习和交流，类似现在的专业培训。

    老师们组织学习交流的时候，会带上自己班里两三名比较聪慧的孩子充充门面，而顽劣不堪的皮阳秋却算是冯老师的得意弟子之一。此次交流有一个环节：让孩子们写一篇参观红薯地的日记，皮阳秋也被要求跟着写，孩子们写完之后，交给老师一一点评。其中一位带着鸭舌帽，穿着当时最常见的老式黑色中山装，神色较为严肃的中年男老师，说皮阳秋那句“像一块巨大的绿毯”写的比较有想象力，然后又笑着说开头那句“昨天，老师带领我们参观......”就没有必要写了。因为，前一天镇上的老师带领去参观红薯地的，是镇上小学的同学们，没有皮阳秋。这是皮阳秋第一次见到贾老师，那时他在张家沟小学刚读二年级。

    贾老师也是民办教师，因为自身学历不高，皮阳秋小学毕业离开学校时，他都没能“民转公”。直到皮阳秋在异地上了高中，询问曾跟贾老师同在“桑树完小”执教过的姑姑，闻听他后来终于转了公，但两年之后就退休了，在家含饴弄孙，颐养天年。至于皮阳秋最初的启蒙老师冯老师，因为张家沟小学关停，彻底又变回了种地的农民。

    皮阳秋八岁那年，他姑姑、姑父师范学院毕业，都被分配到了“桑树完小”担任初中教师。皮母与家里人商议，为了让皮阳秋更多地接受读书声的熏陶，融入到校园的学习氛围，同时也让正儿八经大学毕业的姑姑、姑父能随时对其言传身教，决定让皮阳秋转学去“完小”读书，颇有点效仿孟母三迁的味道。“完小”距离皮阳秋家有十多里的山路，平日他借住在姑姑家里，母亲每个周末来接他回家，皮阳秋心里老大的不乐意。而贾老师则成了皮阳秋新的班主任，他带的班级是“完小”最后一个小学年级，“完小”升级成了初中学校，小学没有再招生。

    与皮阳秋第一次见到他时严肃的印象不同，平时的贾老师总是乐呵呵的，喜欢逗班上的孩子，跟个孩子王似的。孩子们做作业的时候，他一个人坐在讲台边，喜欢用手拧下巴上的胡须，渐渐都撸光了，问他为啥要拧胡须，回答是：“吟安一个字，捻断数茎须。”有调皮的模仿他的动作，他又要笑骂阻止。贾老师走路的时候，一条腿有一点跛，小孩儿们玩疯了喊他“瘸子”，他佯怒作势欲打，转瞬就又笑嘻嘻的了，大家也不甚怕他。他曾两次较为严肃地批评教育皮阳秋：一次是课间在花坛里玩耍，皮阳秋摘了花坛里的兰花跟同学打闹；一次是因为作文错别字太多，放学后他没有立即回家，而是将皮阳秋叫到办公室批评了很久，一个错别字打一戒尺。那时候的民办教师家里还种地，吃痛的皮阳秋不无恶意地暗想：他回去晚了，会不会耽误了喂猪？

    夏天的时候，贾老师拿一把蒲扇给睡午觉的孩子们扇扇子，当孩子们在微微的凉风中醒来，会看到讲台边摆着一大口锑锅，里面是已经放置微凉，用“香笼草”或“金银花”熬制的饮品，清香甘甜，消暑解毒......

    附：传道

    海阔天高任游翔，犹记当年稻花香。

    但有行差踏错处，手心又闻戒尺响。